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《中国古代科技之光》教学设计教学目标1、感受古代先民的聪明智慧,初步了解我国古代主要的科技成就;2、知道中国是有着几千年历史的文明古国,为自己是一个中国人而感到骄傲;3、爱祖国,树立为中华之崛起而努力的信心。教学重难点1、感受古代先民的聪明智慧,初步了解我国古代主要的科技成就;2、知道中国是有着几千

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7、中国古代科技之光教案推荐

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7、中国古代科技之光教案推荐

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《中国古代科技之光》教学设计

教学目标

1、感受古代先民的聪明智慧,初步了解我国古代主要的科技成就;

2、知道中国是有着几千年历史的文明古国,为自己是一个中国人而感到骄傲;

3、爱祖国,树立为中华之崛起而努力的信心。

教学重难点

1、感受古代先民的聪明智慧,初步了解我国古代主要的科技成就;

2、知道中国是有着几千年历史的文明古国,为自己是一个中国人而感到骄傲;

3、爱祖国,树立为中华之崛起而努力的信心。

教学准备

1、准备课件;

2、熟悉课本内容;

3、收集相关资料,可以是文本、视频、动画和图片等形式,可用于课堂的拓展交流,帮助学生拓宽知识面; 4、编排好上课时的流程或安排。

教学课时

1课时

教学过程

活动一

参观中国古代科技博物馆或举办中国古代科技成就展。组织学生参观搜集古代科技成就的图片和资料。

活动二

自制指南针。组织同学们在制作的过程中观察指南针的变化,说说它的基本原理。

活动三

探究活动:如果没有指南针,我们可以通过什么方式分别方向。

1、察和采访身边的人,了解他们通常是怎能们分别方向的。

2、就自己了解的情况在班上作一次交流。

活动四

寻访生活中的中医与中药

1、同学们回家问问自己的父母或朋友,他们在什么情况下会选择中医和中药,了解他们选择的理由。

2、谈自己对中医与中药的认识。

活动五

中华名医故事会。

活动六

我的生活小发明或小创意。

1、学们寻找自己生活中需要解决的问题。开动脑筋寻找解决办法。

2、交流。

活动七

1、同学们自己总结通过这堂课学到了什么;

2.老师小结。

活动八

布置课后小任务

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关于本教案的常见问题

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