C教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 5 clothes 第一课时教学内容： A Let's learn ， Let's do 教学目标：1、学习各种衣物名称，能够会说、认读skirt , dress ,pants, hat, clothes 2、学习衣物名词与表示颜色的形容词连用；能够简单描述自己喜爱的衣物的性质，如：颜色。

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-18 08:46:00

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学校：太和县肖口镇红卫小学

C教案及板书设计

未知

2018-05-18 08:46:00

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关键词：C教案及板书设计

正文

Unit 5 clothes 第一课时

教学内容： A Let's learn ， Let's do

教学目标：

1、学习各种衣物名称，能够会说、认读skirt , dress ,pants, hat, clothes 2、学习衣物名词与表示颜色的形容词连用；能够简单描述自己喜爱的衣物的性质，如：颜色。

K b1.C o m

3.能够听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Put on your T-shirt . Take off your hat .Hung up your skirt…..

教学重点：与衣物有关的五个词。

教学难点：表示颜色的形容词与表示衣物的名词连用。

教学准备：各种带颜色衣物的图片；录音机和录音带。

教学过程：

Step1.Warming- up

k B 1

教师播放unit 4歌曲《let′s

chant》，听后男女齐声唱，男女分组唱。

Step2：lead in Free talk 由学生的穿衣导入新课

Step3：Presentation

Let’s learn

由女学生的衣着长裙引出单词dress并板书，用同样的方法引出单词skirt, pants, hat, 并总结它们都是

clothes 2.

操练单词：做不同的游戏来操练单词

let’s chant 课件出示这部分，然后让学生跟录音后面读，后边读边做动作，后分男女生读。

Step 4: Consolidation

巩固这节课所学的内容

Step5: Homework 在田字格内正确书写单词和句型

板书设计

unit 5 My clothes

dress

clothes

skirt

pants

hat

关于本教案的常见问题

Q：C教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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