资料摘要

《长株潭城市群内部的差异与联系》教学设计教学目标1、知识与技能目标(1)、了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。(2)、了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。2、过程与方法目标通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力,认识长株潭三市城市群一体化建设重要性,了解长株潭城市群“两型

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联ppt配用优秀获奖教案

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联ppt配用优秀获奖教案

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关键词:第五节 长株潭城市群内部的差异与联ppt配用优秀获奖教案

正文

《长株潭城市群内部的差异与联系》教学设计

教学目标

1、知识与技能目标

(1)、了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。

(2)、了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。

2

、过程与方法目标

通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力,认识长株潭三市城市群一体化建设重要性,了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。

3、情感态度与价值观目标

通过学习让学生对长株潭城市群“两型社会”建设的了解,感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。

教学重点、难点

(1)、了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。

(2)、了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。

教学方法:读图分析、谈话和讲解相结合。

教具准备:有关课本插图和图像资料或多媒体教学课件

课时安排:

一课时

教学过程

导入新课

将长株潭地区的特色照片制成一段段视频,在课前播放给同学们看虽然长株潭三市存在着发展差异,但三市的发展更有千丝万

缕的联系,本节课我们就来梳理长株潭三市的发展联系。

在学习这节课前,借助课件先来具体了解三个城市。

一:预习检测

1.

城市群概况:

读图,说一说长株潭城市群的地理位置特点。

读图,说一说长沙、株洲、潭三市之间的位置关系和

交通联系。

2.

三市的发展差异

分别得出长沙、株洲、湘潭三市的各自特色。

虽然长株潭三市存在着发展差异,但三市的发展更有千丝万

缕的联系,本节课我们就来梳理长株潭三市的发展联系。

在学习这节课前,借助课件先来具体了解三个城市。

一:预习检测

1.

城市群概况:

1.

读图,说一说长株潭城市群的地理位置特点。

2.

读图,说一说长沙、株洲、潭三市之间的位置关系和

交通联系。

2.

三市的发展差异

分别得出长沙、株洲、湘潭三市的各自特色。

3.长株潭的一体化建设

任务一:阅读教材66页第一段文字,思考回答下列问题

1.长株潭城市群实施一体化建设的基础是什么?

2.长株潭城市群实施一体化建设的目的是什么?

任务二:阅读教材66页活动文字,思考回答下列问题

1.将长株潭城市群建成一个高效能和生态的城市群,你认为上述举措

合理吗?为什么?

(学生分组讨论,小组交流,师生归纳总结。)

二:合作探究

1.

长株潭为什么要确定不同的发展方向?(不同组内讨论得出答案) 三:拓展研究

多年来,我们寿光一直在开展创建文明城市和卫生城市的工作,结合本节知识,你认为作为中学生该如何积极参加这项活动?

四、课堂练习

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关于本教案的常见问题

Q:第五节 长株潭城市群内部的差异与联ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《第五节 长株潭城市群内部的差异与联》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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