资料摘要
Unit 6 Colours ( Story time) Teaching aims:1.能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。2.能正确地听说读单词red、yellow、green、orange。3.能正确地运用句型What colour is …?来询问颜色。Teaching pre
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Story time
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 34
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-30 10:30:00
- 来源学校
- 学校:仪征市张集小学
Story timePPT专用课堂实录内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Story timePPT专用课堂实录内容
正文
Unit 6 Colours ( Story time) Teaching aims:
1.能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。
2.能正确地听说读单词red、yellow、green、orange。
3.能正确地运用句型What colour is …?来询问颜色。
Teaching preparation:
课件、板书图片、道具、服装、图片
Teaching process:
Step 1 Greeting and free talk
1. Show my name “colour”
2. Play a game
通过“击鼓传花”游戏复习旧知,并使学生尽快进入学习状态。3. Daily talk show
‘Look at my clothes.’
Step 2 Presentation
1. Teach: What colour is …? It’s …
老师展示自己的服装,教学句型和四个颜色单词。
2. Chant about the T-shirt
3. Make a new chant
Step 3 Story time
1. Show Yang Ling
2. Watch and choose
看动画,找出杨玲展示的服装。
3. Watch and place
再看一遍动画,将颜色变化的顺序正确排列。
4. Read the story
5. Act
Step 4 Consolidation
1. 老师出示自己家庭成员的照片,向学生介绍服装的颜色。
2. 学生展示家人或朋友的图画,介绍他们的服装颜色。
Step 5 Homework
1. Listen and read the story.
2. Act the story.
3. Talk about the c olours of your friends’ clothes.
板书设计:
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-30 10:30:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 34
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_37731
来自:学校:仪征市张集小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Story timePPT专用课堂实录内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Story time》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。