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四年级英语上册Unit 3 weather第二课时教学设计胡家营镇中心小学王凡一、知识目标:1、能听懂、会说“CanI...?”并能在适当情景中应用。2、在对话中巩固描述天气的词cold,warm,cool,hot。能力目标:根据小学英语新课标的精神,能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。能够用正确
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C第二课时教案
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关键词:C第二课时教案
正文
四年级英语上册Unit 3 weather第二课时教学设计胡家营镇中心小学王凡
一、知识目标:
1、能听懂、会说“CanI...?”并能在适当情景中应用。
2、在对话中巩固描述天气的词cold,warm,cool,hot。能力目标:根据小学英语新课标的精神,能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。能够在情景中运用句型Can I go outside/ have some soup?征求对方许可,并用Yes,you can./No,
you can’t来回答。
二、情感目标:
根据小学英语新课标的精神,注重培养学生学习的愿望,鼓励学生参与实践活动。注重观察、交际功能,学会观察、提问等策略。
学情分析
同学们在三年级的学习中已掌握CanI......?及其正确的答语,加上本节课的内容是有关天气的并且是生活场景,学生的学习兴趣较高,老师引入的话题容易,直观教学有助学生的理解。
三、重点难点
句型:Can I....? Yes,you can./No,you can’t.词汇:cold、outside、hot、be careful。
四、教学过程
1、课前复习Let`s sing导入
2、教师播放课件,学习Can I go outside/ have some soup
3,设计游戏巩固学过的句子
(1)认识食物的游戏。
(2)字母组成单词,组成句子的游戏。
4、朗读课文。
(1)分组练习
(2)整体练习
五、布置作业
1、练习Let’s talk 中的对话。
2、将你学到的英文歌唱给家长听
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关于本教案的常见问题
Q:C第二课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。