Lesson 13 At School名师教学设计1｜教案在线预览

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冀教版小学英语四年级上册Lesson13 At School教学设计一、教学目标知识目标:能够听、说、认读、书写单词：school, library, classroom, playground, computerroom. 能力目标：能熟练掌握本课单词，能运用本课所学的句子进行简单的对话。情感

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 13 At School

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2018-05-02 08:26:00

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学校：广平县平固店镇清漳小学

Lesson 13 At School名师教学设计1

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关键词：Lesson 13 At School名师教学设计1

正文

冀教版小学英语四年级上册Lesson13

At School教学设计

一、教学目标

知识目标:能够听、说、认读、书写单词：school, library, classroom, playground, computerroom. 能力目标：能熟练掌握本课单词，能运用本课所学的句子进行简单的对话。情感目标：培养良好的语音语调基础，提高学习英语的积极性，树立学好英语的自信心。

二、

教学重难点

新单词：school library playground classroom 句子：Excuse me. Where is the computer room? I can show you. Here it is.

Thanks. 三、教学过程：

1.Warm up

Greetings: Hello,boys and girls.Welcome to our classroom. Review: What do you do in the morning? T:This unit,We will learn something about school. And how to ask the way?

2.Guessing game

We go to _____.From Monday to Friday. What is it? T: school出示学校图片

Where are we?

T:出示教室图片This is a classroom. 教授单词反复领读

T:Let’s spell it. S:c-l-a-s-s-r-o-o-m.

If we want to borrow books, Where should we go? 出示图书馆课件教授单词反复领读三遍

If we want to do sports, Where should we go? 出示操场单词并领读

师生共同参与玩丢炸弹的游戏

What’s missing?

四、小组讨论part2.

师板书问题What’s wrong with Jenny? 跟读课文. 师讲解Excuse me.打扰了/劳驾/请问。

假装是迷路了（出示图书馆的图片）练习句型：

A:Excuse me, Where is the__________? B:Ican show you. Here it is. A:Thanks! 五、反馈做练习

1.填入所缺的字母。

2.选择 3.连线

4. Homework 小组设定场景，运用所学编对话并表演

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 13 At School名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 13 At School》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Lesson 13 At School名师教学设计1