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Lesson 11 Aunt,Uncle,Cousin 【教学目标】1.能识别并运用词汇和短语:aunt,uncle,cousin,区分cousin与sister brother 2.掌握句型Who is she/he? She/He is my aunt/uncle. 【教学重难点】1.区分cou
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Lesson 11 Aunt,Uncle,Cousin优质课教案内容
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正文
Lesson 11 Aunt,Uncle,Cousin 【教学目标】
1.能识别并运用词汇和短语:aunt,uncle,cousin,区分cousin与sister brother 2.掌握句型Who is she/he? She/He is my aunt/uncle. 【教学重难点】
1.区分cousin与sister brother在汉语中的区别
2.知道aunt,uncle通指爸爸和妈妈的兄弟姐妹
【教学过程】
一、复习导入
1.提问我们上节课学过的两个家庭成员是谁?They are old or young? 2.今天家庭又扩大啦,再加入新的成员
二、学习新课
1.板书新词汇aunt,uncle,cousin。讲解aunt,uncle通指爸爸和妈妈的兄弟姐妹,也可以用来指叔叔阿姨
2.Cousin指表兄妹堂兄妹,与sister brother有区别,sister brother是亲兄弟姐妹
3.播放磁带跟读课文
三、互动游戏
1.教师指黑板上的aunt,uncle,cousin 2.提问学生,说出读音,中文意思,解释跟自己的关系
四、学习歌曲
1.播放跟唱歌曲Let’s chant.
2.板书歌词Are we having fun? School can be a lot of fun,can’t it? Now we’ll chant.
五、活动手册
1.Let’s open our activity books and turn to page 26.
2.帮助表妹穿过迷宫
3.匹配句子和人物
【作业】
学会歌曲Let’s chant.唱给家长听
【板书】
aunt,uncle,cousin
Who is she/he? She/He is my aunt/uncle. Are we having fun? School can be a lot of fun,can’t it? Now we’ll chant.
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关于本教案的常见问题
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