Lesson 4 In the Morning公开课教案(教学设计)
Lesson 4 In the Morning公开课教案(教学设计)
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关键词:Lesson 4 In the Morning公开课教案(教学设计)
正文
Lesson 4 In the Morning
【教学目标】
1. 学生能告诉别人自己是go to school in the morning.
2. 学会用英语认读钟表的整点时间It ’ s...o ’ clock. 能回答问题What time is it?
3. 学会用歌曲回忆in the morning做了什么
【教学重难点】
用英语认读时钟,学会句型It ’ s...o ’ clock. 表达
【教学过程】
一、复习导入
1. 复习数字,教师用手比划数字提问学生用英语回答
2. 在黑板上画时钟圆圈,写好数字画上指针。大家都认识钟表吗,现在是几点?今天我们学习用英语来说时间
二、学习短语
1. 板书I go to school in the morning.
Look at the clock.
What time is it? It ’ s...o ’ clock.
Time for class.
2. 缓慢领读,讲解生词morning clock class
3. 播放录音,学生跟读课文
三、问答练习
1. 让学生分角色朗读课文
2. 在黑板上的钟表上变换指针,提问What time is it?,请几个学生回答
3. 请学生上讲台用手指指向数字,教师说Show me...o’ clock. 检查对不对四、听歌对话
1. 播放歌曲in the morning,学生跟唱,简单翻译
2. 让学生同桌一组模仿歌曲用里面的句式对话
五、活动手册
1.Let ’ s open our activity books and turn to page 8.
2. 让学生画出7点钟的钟表
3. 听录音连线钟表和图片
【作业】
用硬纸板制作表针可动的钟表,课下练习说钟点,下节课带来
【板书】
I go to school in the morning.
Look at the clock.画钟表
What time is it? It ’ s...o ’ clock.
Time for class.
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- 上传时间: 2018-05-17 00:26:00
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来自:学校:魏县张二庄镇后普安小学
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