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Unit 2 Our new home一,教学目标1,掌握本课Vocabulary 单词:apartment,kitchen,living room,dining room,bedroom,garden,balcony,bathroom 2,掌握句型Will there be a living ro

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Lesson 1主要内容及教案内容

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Lesson 1主要内容及教案内容

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Unit 2 Our new home

一,教学目标

1,掌握本课Vocabulary 单词:apartment,kitchen,living room,dining room,bedroom,garden,balcony,bathroom 2,掌握句型

Will there be a living room in your new apartment Yes, there will./No, there won't. 二,教学重点和难点

1,Vocabulary的单词. 2,Target的句子. 3,注意区别Will there be… 的肯定回答Yes, there will.和否定回答No, there won't. 三,教学过程

(一),(教师课前用电脑绘画或手画一间包括各种不同房间的公寓平面图)出示图,教师引入新课:"I will move to the apartment."然后教授apartment. (二),教师:"Look, there will be many different rooms in my apartment. Look, there will be a kitchen."教师指向厨房处教授"kitchen" (三),以同样的方法教授:living room,dining room,bedroom,balcony,bathroom.然后读熟单词. (四)Play a game:教师事先准备好一套卡片,在卡片上写上这几个单词,然后把这些卡片放进一个盒子中.请一位学生到前面来,从盒子中抽出一张卡片,并根据卡片上的单词,表演人们在这房间里做的日常活动.其他学生根据其表演,试图猜出这是什么房间. (五),收起公寓平面图,让学生凭记忆回答教师的问题.教师问:"Will there be a living room in my new apartment "学生会回答:"Yes."教师引导学生回答:"Yes, there will."板书句子并教授. (六),替换单词操练句子,可让学生问学生答.肯定回答熟练后,教师出示garden图片,教授garden,然后问:"Will there be a garden in my apartment "学生回答:"No."教师引导学生回答:"No, there won't."板书并教授句子. (七),让学生打开书本跟录音读Vocabulary和Target. (八),完成Practice1:让学生听录音独立完成,也可以试让学生把句子写下来,然后集

体订正. (九),作业:1,抄写单词和句子. 2,读熟Vocabulary和Target.

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