资料摘要
Unit 2 Our new home一,教学目标1,掌握本课Vocabulary 单词:apartment,kitchen,living room,dining room,bedroom,garden,balcony,bathroom 2,掌握句型Will there be a living ro
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Lesson 1
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 98
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-18 15:18:00
- 来源学校
- 学校:江门市新会区司前镇雅山小学
Lesson 1主要内容及教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Lesson 1主要内容及教案内容
正文
Unit 2 Our new home
一,教学目标
1,掌握本课Vocabulary 单词:apartment,kitchen,living room,dining room,bedroom,garden,balcony,bathroom 2,掌握句型
Will there be a living room in your new apartment Yes, there will./No, there won't. 二,教学重点和难点
1,Vocabulary的单词. 2,Target的句子. 3,注意区别Will there be… 的肯定回答Yes, there will.和否定回答No, there won't. 三,教学过程
(一),(教师课前用电脑绘画或手画一间包括各种不同房间的公寓平面图)出示图,教师引入新课:"I will move to the apartment."然后教授apartment. (二),教师:"Look, there will be many different rooms in my apartment. Look, there will be a kitchen."教师指向厨房处教授"kitchen" (三),以同样的方法教授:living room,dining room,bedroom,balcony,bathroom.然后读熟单词. (四)Play a game:教师事先准备好一套卡片,在卡片上写上这几个单词,然后把这些卡片放进一个盒子中.请一位学生到前面来,从盒子中抽出一张卡片,并根据卡片上的单词,表演人们在这房间里做的日常活动.其他学生根据其表演,试图猜出这是什么房间. (五),收起公寓平面图,让学生凭记忆回答教师的问题.教师问:"Will there be a living room in my new apartment "学生会回答:"Yes."教师引导学生回答:"Yes, there will."板书句子并教授. (六),替换单词操练句子,可让学生问学生答.肯定回答熟练后,教师出示garden图片,教授garden,然后问:"Will there be a garden in my apartment "学生回答:"No."教师引导学生回答:"No, there won't."板书并教授句子. (七),让学生打开书本跟录音读Vocabulary和Target. (八),完成Practice1:让学生听录音独立完成,也可以试让学生把句子写下来,然后集
体订正. (九),作业:1,抄写单词和句子. 2,读熟Vocabulary和Target.
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-18 15:18:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 98
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_31841
来自:学校:江门市新会区司前镇雅山小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Lesson 1主要内容及教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Lesson 1》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。