10.幅员辽阔的祖国优秀教学设计

《幅员辽阔的祖国》参考教案

教学目标

1．情感目标：了解我国地理位置的优越性；为祖国拥有丰富的陆地资源和海上资源而自豪。

2．能力目标：能够分辨我国的陆上疆界和海上疆界，指出相邻的国家，初步理解我国奉行的“与邻为善，以邻为伴”的外交方针和外交政策。

3.认识目标：知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。

教学重、难点：

重点：知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。

难点：能够分辨我国的陆上疆界和海上疆界，指出相邻的国家，初步理解我国奉行的“与邻为善，以邻为伴”的外交方针和外交政策。

第一课时

教学过程

1．了解祖国的地理位置

指名读第一段正文。

(1)观察世界地图。

(2)在图上找出中国、亚洲、太平洋，讲讲我国的地理位置。

(3)讨论：我国优越的位置对我国气候、农业、对外交往都起到了哪些重要的作用。(借助资料和教师的介绍讨论) 归纳要点：我国位于北半球中低纬度，亚洲的东部，太平洋的西海岸，这个位置是非常优越的。适宜的气候，有利于农作物生长，因此我国是农业大国。东部地区受海洋气流影响，降水丰沛，有利于农业发展。同时，紧靠海洋，有利于发展海洋渔业、海洋运输。背陆面海，既方便我国从陆上同欧洲与亚洲国家的交往，又便于从海上同世界各国联系。

师小结，出示儿歌：中华人民共和国，位于太平洋西岸；亚洲东部北半球，昂首挺胸似雄鸡；960万平方千米，中国世界第三位；国土面积真辽阔，中国人民真自豪。

2．知晓国土面积辽阔无比

(1)祖国广袤大地。

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(2)看地图比较我国与整个欧洲的面积。

读儿歌：北端起于黑龙江，南到曾母暗沙岛；西起昆仑帕米尔，东到乌苏里江边；贯穿南北五千五，季节差异真明显；东西距离约五千，时间大约差半天；国土面积真辽阔，中国人民真自豪。

3．熟悉我国的行政区划

(1)说说你知道哪些省市，在地图上找到它们。

(2)读一读我国行政区的名称，了解它们的简称。

儿歌：两广两湖两河山，五江云贵福吉安；

四西二宁青甘陕，还有内台上北天；

海南省与重庆市，香港澳门行政区；

三十四个行政区，组成祖国大家庭。

(3)在祖国政区图中找出自己家乡的所在地。

(4)行政区划拼图游戏。(带剪刀和胶水，提醒学生注意安全) 教师小结全课。

第二课时

教学过程

导入：上节课我们讲了，我国有辽阔的土地。今天再来看看我们“蓝色的国土”——海洋。

1．猜一猜：海洋知识知多少

分步出示下列题目：

(1)说出我国四大海区的名称。渤海、黄海、东海、南海。

(2)我国有哪四大渔场? (3)我国的岛屿大约有多少个? 2．走近我国的海洋资源

师：通过查资料，讲讲我国的海洋资源主要有哪些。

生：分组活动——讨论，围绕下面的专题交流。

(1)海产；(2)海上海盐生产及主要盐场；(3)油田及分布。

3．了解海洋资源的开放与利用

(1)我国正勘探开发的近海石油、天然气有哪些?(2)海产养殖业的发展。(3)

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海上运输线的开辟。

讨论：联系实际，谈谈海洋资源的作用及价值。

4．保护蓝色国土

(1)我国海洋资源开发面临严峻的问题有哪些?(如防止海洋污染等) (2)保护祖国海疆的完整。

5．从东西南北跨度再次感受我国的国土面积之大

师：请在“中国行政区划”中，找出我国领土的四个端点，同时算出南北、东西距离。

6．从海岛看我国的国土面积之大

师：我国海域宽广，岛屿众多，面积在500平方千米以上的岛屿有6500个，约占国土面积的0.8％。我国有哪三大岛屿?在地图上分别找出它们的位置

(1)算一算我国的陆上疆界和海岸线的长度。

(2)我国的陆上邻国和海上邻国。

海上邻国：韩国、日本、菲律宾、印尼、文莱、马来西亚。

(3)我国政府当前的外交政策介绍。

我国奉行“与邻为善，以邻为伴”的外交方针。

活动拓展：说明中国人民是永远对邻国人民友好相助的。

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