4.振兴中华，我们的责任课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《振兴中华，我们的责任》教案教学目标让学生知道，从中华民族百年屈辱的历史中，落后就要挨打，回顾过去，是为了更好地把握现在，开拓未来。不忘国耻，振兴中华，这是历史的重任、先烈的遗志、我们的责任，我们需要努力的是：为中华民族的伟大复兴而读书。教学重点不忘国耻，振兴中华。教学难点培养学生为了中华民族的

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所属课文：4.振兴中华，我们的责任

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2018-03-27 22:07:00

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学校：赣州市南康区第一小学

4.振兴中华，我们的责任课件配套优秀公开课教案设计

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关键词：4.振兴中华，我们的责任课件配套优秀公开课教案设计

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《振兴中华，我们的责任》教案

教学目标

让学生知道，从中华民族百年屈辱的历史中，落后就要挨打，回顾过去，是为了更好地把握现在，开拓未来。不忘国耻，振兴中华，这是历史的重任、先烈的遗志、我们的责任，我们需要努力的是：为中华民族的伟大复兴而读书。

教学重点

不忘国耻，振兴中华。教学难点

培养学生为了中华民族的伟大复兴而努力读书的精神。教学过程一、师引入课题。

看图讲述看，这就是矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，巍峨的纪念碑记载了旧中国的苦难，缅怀着中华民族的无数英灵。庄严的纪念碑，留给我们许许多多的思考。站在纪念碑前，你想到了什么呢？二、学生活动。

参加祭扫革命烈士墓的活动，组织主题班会，向为国捐躯的先烈们表达我们的缅怀之情。

三、交流。

帝国主义列强为什么敢在我们的国土上横行霸道？说说你所知道的原因。

四、师小结中华民族百年屈辱的历史告诉我们：落后就要挨打，回顾过去，是为了更好地把握现在，开拓未来。不忘国耻，振兴中华，这是历史的重任、先烈的遗志、我们的责任。今天，我们需要努力的是：为中华民族的伟大复兴而读书。

五、听故事学名言。

周恩来同志—《为中华之崛起而读书》。

梁启起—少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。

李四光—我是炎黄的子孙，理所当然要把所学到的知识全部献给我亲爱的祖国。六、交流。

以“振兴中华，我们的责任”开展一次演讲会。

七、活动。

大家可以去这些网站为自己最敬仰的英雄献花、留言，可以粘贴自己写的诗歌、文章，还可以制作宣传画。

教学后记：

关于本教案的常见问题

Q：4.振兴中华，我们的责任课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.振兴中华，我们的责任》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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