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《布谷》[教学目标] 1、通过聆听歌曲,感受音乐所表现的春天。2、用柔和的声音演唱《布谷》,并引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱大自然。[教学重点和难点]1、教师可指导学生通过对“春天”万事万物的描述,提高学生的观察力、想像力。在“春天”主题的理解上聆听乐曲和歌曲。2、教师应采用各种方法,使学生有

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唱歌 布谷 教学实录与评析

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唱歌 布谷 教学实录与评析

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《布谷》

[教学目标] 1、通过聆听歌曲,感受音乐所表现的春天。

2、用柔和的声音演唱《布谷》,并引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱大自然。

[教学重点和难点]

1、教师可指导学生通过对“春天”万事万物的描述,提高学生的观察力、想像力。在“春天”主题的理解上聆听乐曲和歌曲。

2、教师应采用各种方法,使学生有表现地唱好歌。

[教学过程]

一、学习《布谷》

1.完整地感受歌曲的旋律。

a、聆听音乐,跟着音乐拍手、拍腿感受歌曲的节拍。

b、再听歌曲录音,用手指点歌词,想一想哪些音长?(x-)

c、观看一下布谷鸟视频,并认识一下。

2.数一数歌曲中“布谷”的叫声出现了几次?找找规律,可随歌曲中出现的“布谷”同步模唱。

3.听歌曲的录音,分小组拉起手,听第一段歌曲向左方向走,听第二段歌曲向右方向走,第三段反之。让学生在充分感受中记住歌曲的旋律。

4.歌曲《布谷》借用布谷鸟歌唱的方式出示歌词。课本上仍以为四分音符的时值,表示旋律的高低、长短,给学生直观的感受。教师可按

照小黑板提供的乐谱进行教学。

5.表演歌曲,唱到“布谷”时做挥舞翅膀的动作。

二、发声练习

2/4

5

3︱3 1︱1 - ︱5

3︱3 1︱1 - ︱

bu gu

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