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歌表演　两只小象教学内容概述

未知

2018-05-10 08:13:00

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关键词：歌表演　两只小象教学内容概述

正文

《两只小象》教学设计

一、

导入

1、聆听《森林狂想曲》做律动，模仿各种森林里的小动物。

2、师：森林里要举行一场别开生面的音乐会，小兔子、小青蛙、小鹿他们都来了，还有两只小动物不知是走得慢还是贪玩儿，现在还在河边呢，我们赶紧去看看他们是谁呀！——出示图片

生——两只小象

3、模仿小象走路的样子（2—3人），全体同学跟老师一起模仿，感受3/4拍子强弱规律。

4、再次随音乐晃动身体感受音乐

二、教学过程

（一）学唱歌曲

1、聆听音乐观察歌词，有什么发现？

2、随音乐捂嘴巴，感受空拍

3、跟老师按节奏读歌词

4、默唱歌词，思考“呦啰啰”应该怎么唱

5、跟琴同老师合作演唱

6、完整演唱

7、教师点评，再唱歌曲。

（二）打击乐

1、认识三角铁、铃鼓

2、通过实践，自主探索怎么才能让三角铁和铃鼓发出声音

3、观察图片，说一说三角铁和铃鼓的正确演奏姿势是什么

4、三角铁、铃鼓演奏练习

5、为乐曲伴奏

（三）表现歌曲

1、分演奏组、伴奏组、演唱组表现歌曲

2、分组上台表演

3、全班合作表演

歌表演　两只小象教学内容概述