4 世界人民手拉手教学设计及课堂实录

课题

教

日益频繁的文化交流

课型

新授

第 1 课时

1、知道世界各国、各地区的人们是密切联系的。

学

2、了解世界文化交流的形式和作用。

目

3、感知中国文化博大精深、源远流长，从而激发学生爱国情感。

标

重点

难点

教学内容

教师活动

（过程）

过去的中国半殖民地半封建社会，采一、导入

取闭关锁国政策，极度落后。而如今我们面对的是一个开放的时代，各个国家、地

区、民族之间的联系日益密切、广泛，逐渐成为一个广泛联系、相互依存的整体。

上节课我们从经济方面进行了了解，今天我们一起去看一看日益频繁的文化交流。

文化交流

首先我们一起了解一下文化交流的大环

境。展示课件。阅读教材P56正文，回答：（1）、开放世界的显著特征是什么？（2）、

各国人民相互交流的主要渠道是什么？（3）、国际间的文化交流的作用和意义？

艺术交流

1、阅读相关链接，思考：（1）、你知道我

国有哪些传统艺术在国外有影响呢？

（展示课件各种艺术形式的图片）

（2）、为什么许多国家的人民都对中国的艺术感兴趣呢？

小结：中国文化历史悠久，艺术表演千

小组交流讨论，派代表回答

（1）、（2）：国际间的文化交流。（3）：加强了世界各国人民之间的相互了解和友好合作，促进了世界文化、经济和科技的发展，促进了世界和平。

生答：京剧、杂技、民乐、相声、皮影戏等多种艺术形式的节目。

生自由发言

了解国家间文化交流的形式及作用

理解文化交流的意义

教具课件

资料

学生活动

姿百态，丰富多彩，具有鲜明的民族特色及独特的风格。

2、阅读教材P57相关链接，了解中法文化

年，回答：中法文化年的开展有什么意义？

（展示相关资料及活动图片）

小结：展示了中国悠久灿烂的民族文化和朝气蓬勃的文化精神，让法国和整个世界

感知中国，了解、认识中国。促进了东西方文化的交流，更使两国关系得到全面提

升。

科技交流

1、阅读教材P58-59，组内交流思考：（1）、为什么说科技交流是文化交流的重要形

式？（2）、科技交流对世界科技发展有怎样的作用？（3）、科学技术方面的交流有

哪些？

二、交流、

探究

2、探究与思考：如果一个国家或地区目前的科技力量已经很发达了，它还需要与其

他国家或地区合作吗？为什么？

小结：发展需要合作，闭关自守必然停滞

不前，最终导致落后。

体育交流

1、阅读教材P60回答：（1）、体育交流的

形式有哪些？（2）、为什么说在体育活动在可以增进友谊？（3）、世界性体育交流

的标志？

生答：促进了东西方文化的交流，更使两国关系得到全面提升。

小组代表回答，其他组补充

（1）、在知识激增的今天，一个人或一个国家不可能懂得、掌握所有的技术，不可能独立解决所有的科研难题，这就需要进行国际科学技术的交流与合作。

（2）、通过开展广泛深入的国际科技交流与合作，各国能充分吸纳其他国家的智慧和特有优势，并共享合作研究的成果。特别是人类共同面对的环境、气候、能源、农业、水资源等问题上，目前的国际合作已经有了许多新突破。

（3）、跨国界的科技合作：基因工程（生介绍基因工程）

小组思考交流：

一个人或一个国家不可能懂得、掌握所有的技术，不可能独立解决所有的科研难题，这就需要进行国际科学技术的交流与合作。

（1）：有田径、球类、冰雪项目的竞赛和训练。在我国举办的北京奥运会、

残奥会、世界大学生运动会、亚洲运动会、国际网

2、为什么各国都争相去获得承办国际大型体育赛事呢？

3、展示课件：北京奥运会各项目的夺冠照

片，播放中国女排夺冠历程。谈谈自己的

感受

教育交流

阅读P61页正文。百年大计，教育为本。

教育交流起到了怎样的作用？从哪些方面体现？

这节课我们从艺术、科技、体育、教育四三、小结

个方面了解了文化交流。文化交流促进世界的和平进步和发展并与每个人都有着密

切的联系。作为青少年，我们应该怎样做？

球公开赛、世界乒乓

球锦标赛等大型赛事活动。（根据相关链接，让学生记住几个重大赛事时间）

（2）：可以让不同种族、背景、宗族信仰的人们走到一起,在比赛中学会宽容,增进友谊，坚持公正。

（3）：1896年在雅典召开的第一届现代奥林匹克运动会

表明一个国家具有较高的体育水平，而且证明这个国家具有较高的综合实力和国际声誉

生自由发言

加强各国的教育往来可以互通有无，有效地利用教育资源，达到资源共享，促进世界文化的快速发展。互派留学。

作为青少年，我们只有从小树立交流与合作的意识，懂得交往的一些规则，提升交往能力，才能适应未来发展的需要。

板

书

艺术

日益频繁的文化交流

设

科技：基因工程 促进世界和平

计

体育 加强各国友谊

教育：资源共享