5 站在国际舞台上优秀教案说课稿

辽师大版六年级品德与社会下册《站在国际舞台上》教学设计

本溪市平山区群力小学黄国栋

活动目标:

1、了解我国建国以来外交史上的大事记;

2、知道我国对外交往的原则;

3、通过了解我国在国际舞台的地位及作用,激发学生的爱国热情;活动重点:

了解新中国的外交大事,激发学生爱国之情。

活动难点:

活动探究过程:

一、时事引入,北京奥运激情导入:

请大家看北京奥运会开幕式的画面;

再问学生,是否知道申奥之旅。(学生汇报)

师:的确,北京奥运会的成功举办,是我国综合实力的证明,同时也是我国外交成就的一次展示。可以说,建国六十多年来,我国外交取得了一系列重大成就,今天我们就来了解。(板书课题)

二、合作学习,外交激发爱国情:

师:请大家一起说:中华人民共和国成立的时间——

我们把我国建国以来的外交情况分为三个阶段,(板书:建国——五十年代六七十年代八十年代——现在)

(一)先了解第一阶段的外交情况:

1、学生汇报:

2、教室归纳并板书,同时补充说明。(板书内容为:中苏建交日内瓦会议万隆会议和平共处的五项原则):

3、学生阅读P64页的和平共处五项原则的内容;

小结:经过不懈的努力,我国以崭新的面貌出现在国际舞台上。到了六七十年代,情况更加好转了,与敌视我国的,侵略过我国的国家都建立了友好关系。

(二)了解第二阶段的外交情况:

1、请学生汇报——

2、教师整理并板书,同时出示幻灯片,补充说明。(板书内容为:乒乓外交尼克松访华田中角荣访华)

3、了解伟大的周恩来总理,讲一讲他的外交小故事。

小结:正是有无数的像周恩来这样有傲骨的中国人,让“弱国无外交”成为了笑话。

(三)了解第三阶段的外交情况:

师:上个世纪八十年代以后,随着我国改革开放的深入发展,外交成就更加令人瞩目,进一步扩大和增强了我国在国际舞台上的影响和地位,充分展示了作为世界大国的风采。

1、学生汇报八十年代以后的外交大事:

2、师归纳并板书:(板书内容为:港归澳归上海亚太会议北京奥运会上海世博会)

3、展示我国外交史上三次荡气回肠的笑。(播放幻灯片)

(四)、讨论:P64页的探究与思考

1、小组讨论:

2、代表汇报:

3、教师归纳并板书:

我国一直反对霸权主义,维护世界和平,得到许多国家的拥护和赞赏。目前,我国已经与175个国家建立了外交关系,在和平共处五项原则的政策指引下,中国还将奏响外交最强音。

三、板书设计