5、和好书交朋友课件配套优秀公开课教案设计

《我读书，我快乐》主题班会

活动目的：

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的

良好习惯

活动过程：

一、读书名言引入：

1、主持人（1）：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！

2、主持人（2）：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多老师和我们一起参加读书主题班会，下面，我宣布三（1）班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始！

3、主持人（1）：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请 小组来给大家讲讲名人读书的故事吧！

二、讲名人读书故事

a、小组先后讲述；

b、自由分享：谁还有什么好的名人故事可以分享呢

三、展示好书推荐卡

4、主持人（1）：名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！

5、主持人（2）：同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的好书推荐卡在小组里互相交流吧。

6、主持人（1）：同学们的好书推荐卡都各有特色，设计得非常漂亮，下面请小组派代表同学来展示一下，并介绍他们读的好书吧！

五、推荐好书

9、（推荐好书——带上自己的书，并讲解自己的好书推荐卡）（5名同学） 主持人（2）：感谢同学们的精彩推荐。我倒觉得可以用4个字来概括读书的好处！

主持人（1）：哦，哪4个

主持人（2）：“开卷有益”！

主持人（1）：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？最近我经常看到我们班的同学在看《植物大战僵尸》、《爆笑漫画》……

主持人（2）：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。下面请我们各小组对这个问题进行讨论和交流。稍后请每小组派一位代表作一个汇报！

主持人（1）：有请第一小组。

第一小队：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

主持人（2）：有请第二小组。

第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

主持人（2）：谢谢你，有请第三小队。

第三小队：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。

主持人（1）：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。

第四小队：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。下面我就考大家一个脑筋急转弯。

再讲个笑话让大家开心开心吧！

主持人（1）：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。

主持人（2）：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来适合我们读的好书还真多呀！

七、评比班级里的“读书先进”，并予以表扬。

主持人（1）：自从学校开展“读书月”活动开展以来，我们班涌现了一大批好读书、读好书的同学：他们有的坚持每天课外阅读半小时以上，有的做读书笔记，有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

主持人（2）：经过大家的评选，已选出了班级的读书先进，宣布获奖名单，请

徐燕老师为他们颁奖。

主持人（1）：评比“班级读书之最”，结果如下：

“读书最多的小书虫”：

“读书最认真的小书虫”：

“课外知识最丰富的小书虫”：

“最爱书的小书虫”：

主持人（2）：让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在“读书月”活动中再创佳绩！

六、集体朗诵《青菱小学三（1）班读书倡议书》

主持人（2）：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！

主持人（1）：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！

合：此时此刻，我们最想说的话是——和好书交朋友，我们最想做的事是——和好书交朋友！

主持人（1）：全体起立，朗诵我们的心声《青菱小学三（1）班读书倡议书》

（全班学生朗诵倡议书）

青菱小学三（1）班读书倡议书

书籍是人类的精神食粮和进步的阶梯，是幸福和快乐之源。我们要从爱读书开始，培养读书的兴趣，人人养成爱读书的好习惯。

我们要多读书！古人云：行万里路，读万卷书。我们倡议互助共学，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步；让读书成为习惯，使我们的生活因读书而精彩；让读书成为一种美德，使我们的生命因读书而更加充实！

我们要读好书！好书是能遮挡风雨的伞，好书是明亮的灯塔，好书是智慧的源泉。我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。在读好书中体味人生，感悟生命；在读好书中陶冶情操、健全人格；在读好书中快乐成长！

我们要勤读书！让我们充分利用时间的边角料，珍惜每一个瞬间，让目光随时驻留在书籍汇成的海洋中，在书的海洋里执着探索，去收获智慧的果实，开启知识的宝藏。一起读书吧！让我们营造书香的教室，书香的校园。一起读书吧！让“读书、爱书、用书”在书香飘溢的校园蔚然成风，让我们用书展示青菱学子的精神风貌，用书彰显我们的灿烂风采！

主持人（2）：请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧！

八、总结

主持人（1）：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。

主持人（2）：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：（课件出示、生齐读）读书好，好读书，读好书。

主持人（1）：虽然今天我们的主题班会开得很短很短。

主持人（2）：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

主持人（1）：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。

合：让我们都来和好书交朋友，

主持人（1）：带着一份热情，

主持人（2）：带着一个梦想，

主持人（1）：带着一份执着，

主持人（2）：尽情畅游书海，

合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！

主持人（2）：下面，有请班主任樊老师为本节班会课进行总结。

九、班主任总结：

一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。让一起来记住我们的读书口号吧——读书好，好读书，读好书。

小朋友为什么而学习？ 张华说：“为将来能出国留学，过舒适的生活而学习。” 李贤说：“父母要我学，我不学他们会伤心的。” 刘丽说：“为把我们的祖国建设的更繁荣，更强大，走在世界前列而学习。” 赵凌说：“我也不清楚为什么学，没仔细想过。”

你赞成谁的观点？不赞成谁的观点？为什么？分析一下，持哪种观点，学习会产生强大而持久的动力？

三年不窥园 李密

韦编三绝 匡衡

牛角挂书 欧阳修

炼字炼句 董仲舒

囊萤照读 孔丘 凿壁偷光 车胤

第一小队：适合我们年龄读的书有很多。我们小组推荐童话故事书，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小组的同学特别喜欢看这一类书。

第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

第三小队：我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。

第四小队：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是杨红樱的作品。她的作品因为非常贴近我们的生活，所以一直以来都深受学生的喜爱，其中，《淘气包马小跳》、《笑猫日记》我们小组的同学特别喜欢读。

生1：大家好！我是班上的小书虫。读书是我一天中最快乐的事，是书让我知道这个世界好大好大；是书让我变得快乐无比；是书教会我怎样更好的学习。我总会在每学期开学初为自己制定一个看书目标：一学期必须看五本或五本以上的课外书。在看书的过程中，我坚持做读书笔记，一段时间下来，我发现我的语文能

力有了明显的提高，这要感谢那些好书。

主持甲：自古以来，书就是我们的朋友，对此，我们小学生是怎样理解的呢

主持乙：请让我们的伙伴来畅谈一下，为什么要读书

周城博：读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

宫一平：读书，可以让你变得更有礼貌。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

宋佳辉：读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

张美新：读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

赵仁伟：读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的选择。

主持丙：自古以来，书就是人类的朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。

邵文静：西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

主持甲：我们从读书中得到乐趣。

主持乙：我们在读中茁壮成长。

王宣：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

徐明远：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

徐路远：不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。不读书的人就不是一个完人。

薛国庆：书是我们身边最好的顾问，随时都可以给你提供所需要的知识，