2.运河两岸城市兴优质课教案内容.pdf

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关键词：2.运河两岸城市兴优质课教案内容

运河两岸城市兴

巍巍都城—北京

教学目标：

情感态度与价值观：通过学习，让学生体会劳动人民热爱生活、追求美好生活的情怀，理解运河和沿岸城市的发展关系，体会运河滋养了中华文明。激发学生的爱国主义热情。

行为与习惯:能倾听他人发言，并表达自己的观点，积极参与集体讨论辩论活动。

知识与技能：知道北京是六大古都之一，它是祖国的心脏，了解故宫等著名建筑。

过程与方法：通过了解运河沿岸城市的兴起和繁荣，以小组讨论、观看图片录像等形式，体会运河对北京的兴盛所起的促进作用及劳动人民的聪明智慧。

教学重、难点：

体会运河对北京的兴盛所起的促进作用及劳动人民的聪明智慧。理解运河和沿岸城市的发展关系，体会运河滋养了中华文明。激发学生的爱国主义热情。

教学准备

1.教师准备中国地图、图片、录像资料等。

2.学生课前搜集关于北京的各种资料。

教学过程: 一、导入

1.出示学生旅游照片，猜猜她是去哪里旅游的？

2.揭示课题，齐读。

二. 认识地图，找找首都

1.出示中国地图，在地图上找出黄河、长江、北京、杭州，并标注。

2.小组讨论，全班交流。

3.小结

三. 介绍北京，畅所欲言

1. 交流课前作业“我眼中的北京”

2. 具体举例，认识北京

根据你所知道的，介绍历史上发生在北京的重大事件或者给我们介绍一个北京著名的建筑。以小组为单位分别介绍古老的北京。

3.小结

4.引入2008北京申奥成功资料，了解北京的繁荣昌盛。

四．理解北京与运河的联系

1. 巍巍古都北京孕育了中华民族千百年来的文化，它是如此的繁荣昌盛，为什么能发展成这样一个大都市呢？

2.交流，了解北京与运河的联系。

五．总结延伸

1.学了今天这课，你对既古老又繁荣的北京又有什么新的认识和想法呢？

2.总结

3.怀着骄傲的心情去体验一下天安门的升旗仪式。（观看视频）

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