资料摘要

一:教学内容:认识年月日二:教学目标:1.结合熟悉的事物和生活经验,经历认识年月日的过程。2.知道年月日也是时间单位,了解它们之间的关系。3.积极参加交流、讨论等数学活动,感受年月日与日常生活的紧密联系。三:教学重点:认识时间单位年月日。四:教学难点:了解年月日之间的关系。五:教学用具:调查表2张年

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:年、月、日
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
82
下载次数
0
更新时间
2018-05-23 08:07:00
来源学校
学校:深州市长城小学

年、月、日名师教学设计1

未知
2018-05-23 08:07:00
82
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

年、月、日名师教学设计1

未知

摘要:暂无摘要

关键词:年、月、日名师教学设计1

正文

一:教学内容:认识年月日

二:教学目标:

1.结合熟悉的事物和生活经验,经历认识年月日的过程。

2.知道年月日也是时间单位,了解它们之间的关系。

3.积极参加交流、讨论等数学活动,感受年月日与日常生活的紧密联系。

三:教学重点:认识时间单位年月日。

四:教学难点:了解年月日之间的关系。

五:教学用具:调查表2张年历歌曲

六:教学方法:讨论法引导法讲解法练习法

七:备课时间:3月31日上课时间:4月4日八:教学过程

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-23 08:07:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 82
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_1422

来自:学校:深州市长城小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:年、月、日名师教学设计1是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《年、月、日》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。