综合与实践ppt课件教学实录

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综合与实践ppt课件教学实录

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正文

铺地面

【教学目标】

1.与同伴合作,运用所学知识研究、解决生活中铺地砖问题的过程。

2.能综合运用数学知识和生活经验,解决选择瓷砖并计算需要的砖数和钱数等实际问题。

3.在教师的引导下,能克服解决问题中的困难,获得成功的体验,提高解决实际问题的能力。

【教学重难点】

用边长40厘米的正方形瓷砖铺地面的算法。

【教学过程】

一、导入

师:亮亮家的新房子盖好了,爸爸妈妈准备简单装修一下,亮亮卧室铺的瓷砖由他自己选择,他又高兴又发愁,那选择瓷砖该考虑哪些问题呢?谁能帮帮他?亮亮卧室地面的长和宽分别是4米和3米。

生:自己喜欢的

生:铺出来漂亮的

生:买多少块,花多少钱

生:便宜,不浪费

……

师:爸爸妈妈选定了三种瓷砖,同学们已经帮亮亮算出了块数和钱数,下面请小组长负责组织讨论。

二、小组讨论,教师巡视。

1.边长为50厘米的瓷砖沿地面的宽摆,每排可以摆6块,整个地面可以摆这样的8排。

2.用边长为40厘米的瓷砖沿地面的长摆,每排可以摆10块……

……

三、交流汇报

1.按边摆,求块数和价钱,重点质疑补充讲解铺第二种瓷砖不能整块铺的解决方法。

2.展示铺第一种瓷砖不同的解题方法

(1)先求1平方米铺4块砖,再求整屋的块数和价钱。

(2)先求1平方米的价钱,再求整屋的价钱。

3.展示换算成平方厘米用整数除法求块数的方法。

4.展示换算成平方米用小数除法求块数的方法。

比较:两种方法的异同点

总结:总面积÷一块砖的面积=块数

5.讨论选择那种瓷砖,为什么?

四、课堂小结

在现实生活中铺地面选择瓷砖要充分尊重个人喜好和审美情趣,尽量做到既美观又不浪费。

五、课外作业

以李阿姨家客厅铺瓷砖为题,设计撰写数学日记。

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来自:学校:栾城区张举路小学

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