Story time教学教案设计

译林版三年级下册英语教案

主备人：

课题

Unit 2 In the library 课型

新授型

共4课时

第1课时

Story time 学习目标

1.学习shout, eat, talk, run, sleep, drink ,don’t等词汇，能听懂、会说、会读和会拼写这些词汇（其中对shout ,eat, talk, run, sleep, drink, don’t=do not 等词汇进行听说和认读练习）. 2.能根据情境运用所学的词汇结合句式进行交流Don’t…. I’m sorry. 3.培养学生自主预习和合作学习的能力。

重点难点

1、能正确理解、掌握四会单词和句型。

2、部分词汇的发音：shout, eat ,talk, sleep ,drink don’t=do not

3. 能初步运用所学的词汇进行交流Don’t…. I’m sorry 学习过程

Step 1 Revision 1．

引导学生复习动词词汇open the window, close the door, look at the blackboard, stand up ,sit down , open the door, close the window, come in , open the book, cl 2．

ose the book 2.Play a game

If you see a picture, please read it loudly.

If you see Liu Tao, say ”Hello, Liu Tao!”

Step 2 Story time 1. Where’s Liu Tao?

Teach: library

in the library 2. Watch and remember: What does Liu Tao do in the library?（可以用英语表述，也可以用中文。）

3.Let’s learn : shout, run, eat, talk, sleep

教授单词时用音标直拼法教学，对于t,r,n,k,s,I,p等字母先听后让学生填写。

4.Drill (1)Follow me(read and do) (2)Do it (the students) 二次修订

译林版三年级下册英语教案

(3)Guess(What does T do)

5.Let’s read 1. Read P12-13 and find what Yang Ling says to Liu Tao. Teach : don’t=do not

here 2. Ask and answer 3. 刘涛知道错了吗？：I’m sorry. 4. Is Liu Tao a good boy? Step 3 Practice

1.Let’s discuss

What do you want to say to them? 2. Try to say

(1) 图片

Don’t eat. (2) 图片

Don’t talk. (3) 图片

Don’t sleep. (4) 图片

Don’t stand. (5) 图片

Don’t drink. 3. Let’s make class rules.

In class, please don’t shout.

Don’t

.

Don’t

. Step 4 Homework

1. 制定本班公约，张贴优秀作品进行展示，要求：合理、全面。

2.读Unit2

Story time

课后反思