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义务教育教科书 道德与法治 广东教育出版社二年级下册《3 你好,四季》教学设计洛阳市涧西区实验小学胡欢欢《3 你好,四季》教学设计第二课时教学目标:(一)知识目标通过对四季的了解和认识,引导学生尝试用不同的方法了解四季的自然和社会生活常识。(二)能力目标1.通过不同形式的活动形式感受四季之美,热
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3 你好,四季ppt配套教案和课堂实录
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关键词:3 你好,四季ppt配套教案和课堂实录
正文
义务教育教科书 道德与法治 广东教育出版社
二年级下册
《3 你好,四季》教学设计
洛阳市涧西区实验小学
胡欢欢
《3 你好,四季》教学设计
第二课时
教学目标:
(一)知识目标
通过对四季的了解和认识,引导学生尝试用不同的方法了解四季的自然和社会生活常识。
(二)能力目标
1.通过不同形式的活动形式感受四季之美,热爱大自然。
2.认识四季的变化,感受四季的美,感受季节的变化带给人们的乐趣。
(三)情感、态度与价值观目标
培养学生热爱四季、热爱大自然、热爱生活的情感。
教学重点:
让学生知道每个季节的特点,了解季节变化给人们的生活以及大自然带来的影响。感受四季的美好,感受四季变化带给我们的乐趣。
教学难点:
感受四季的美好,感受四季变化带给我们的乐趣;学会用比较的方法进行简单的探究活动。
教学方法:
比较法、讨论法、联系学生的实际生活经验和感受法。
教学媒体:
多媒体课件
活动准备:
学生课前搜集、整理春、夏、秋、冬四季的知识资料。
教学过程:
一、导入
播放牡丹花的图片,从洛阳牡丹花会引入春天,导入新课,揭示课题。
二、欣赏视频
播放有关四季的视频,学生初步感知四季。指名说说:四季的风景有什么不同?
三、小组活动:我和四季交朋友
(一)小组讨论
引导学生分组联系实际生活举例说一说四季的天气、植物、动物等方面的鲜明特点,引导学生感受到四季的美好。
小组交流讨论,教师巡视、指导。
(二)小组汇报
四个小组依次派代表分别从四季的天气、植物、动物等方面汇报小组讨论结果。
总结一年四季的特点及变化,感悟四季的多彩、变化、美好。
四、小组展示活动:我和四季做游戏
(一)准备及任务布置
根据课前收集的资料,在小组内交流、讨论,说说自己喜欢的季节带给自己的乐趣,感受四季的美好。
教师巡视、指导。
(二)小组展示
春、夏、秋、冬四组的同学分别从不同角度、用不同形式说说自己喜欢的季节带给自己的乐趣,感受四季的美好。
小组活动总结:师生共同评价,感悟四季变化带给我们的美好乐趣。
五、结课
总结本节课所学内容,引导学生通过对四季特点及四季变化的了解,感受四季的变化和多彩,感悟大自然的奇妙,热爱大自然。最好,师生齐唱《四季歌》。
六、布置作业
做一张主题为“四季变化”的手抄报。
附:板书设计:
3 你好,四季
春
夏
多彩
冬
冬
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:3 你好,四季ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《3 你好,四季》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。