资料摘要
教学目标: 1.分感受春天的美,体验春天到来的愉快和亲近大自然的乐趣。2.察春天的主要特征,探究春天大自然的各种变化。3.了解春天常见的动植物。第一课时活动内容:春天到了教学重难点: 引导学生用自己的方式了解春天的变化,初步培养学生热爱春天、热爱大自然的情感。活动准备:歌曲:《春天在哪里》活动过程:
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- 学校：固安县固安镇东湖庄小学
1 春天在哪里优秀完整教案
未知
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关键词：1 春天在哪里优秀完整教案
正文
教学目标
:
1.分感受春天的美,体验春天到来的愉快和亲近大自然的乐趣。
2.察春天的主要特征,探究春天大自然的各种变化。
3.了解春天常见的动植物。
第一课时
活动内容
:春天到了
教学重难点
:
引导学生用自己的方式了解春天的变化,初步培养学生热爱春天、热爱大自然的情感。
活动准备
:歌曲
:《春天在哪里》
活动过程
:
1.提问导入
:老师看同学们穿的这么漂亮，发现什么季节来临了？（春天）对了，美丽的春天来了，那你们
从哪能发现春天已经来到我们身边了？
2. 集体交流
:学生交流各自在
周围生活中找到的
“春天” 。
教师有意识地将学生的话总结
为“春天
在……” 的句式。
3.小结要点
:春天真的已经来到了我们的身边。
4.唱歌《春天在哪里》
(1)跟着老师一起听唱歌曲《春天在哪里》
。
(2)以小组为单位,引导学生根据已有经验创编自己的歌
:“春天在……”
(3)在音乐伴奏下,表演各自的创作。
(4)小结评议各组的创编,鼓励学生的创作。
5.自由创作
:请学生用自己的方式记录下自己的“春天印象” 。
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关于本教案的常见问题
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Q：如何找到配套课件？
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