聆听 彼得与狼教案和学案内容

《彼得与狼》

骆

玉

绒

教案

教学目标：通过听赏交响童话《彼得与狼》，让学生分辨西洋乐器小提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、定音鼓等乐器的音色，能说出乐器所塑造的音乐形象。

能力目标：

通过听赏交响童话《彼得与狼》，学生熟悉交响童话中人物的音乐主题，并能哼唱彼得的主题。

情感目标：通过听赏交响童话《彼得与狼》，学生知道音乐也能讲故事，从而喜欢交响童话，并能从故事中得到一定的启发

教学重难点：

听辨西洋乐器小提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、定音鼓等乐器的音色，感受并体验乐器音色刻画出来的人物和动物的性格特征，能说出乐器所塑造的音乐形象，哼唱彼得的音乐主题。

教学准备：多媒体、课件、 教学时间：一课时

教学过程：

一、组织教学：

1、师生问好

2、发声训练

二、导入

1、师：同学们上了一天的课也辛苦啦，这节音乐课就让我们一起放松一下吧。上课前骆老师先给大家播放一段动画片。（播放《猫和老鼠》动画片）

2、师：谁能说说刚才这段动画片给你留下印象最深的是什么？

师：你们想知道给骆老师留下印象最深的是什么吗？——（背景音乐）我猜想大部分同学回到家最喜欢做的一件事情应该就是看动画片了吧，但是你们注意过其中的背景音乐了吗？今天就让我们一起走进音乐的制造者——乐器！

三、乐器认识，欣赏《彼得与狼》

师：乐器可分为中国乐器与西洋乐器（版书）你们能举例说一说你都知道哪些乐器，并且它属于中国乐器还是西洋乐器吗？（版书）

师：看来同学们对乐器的积累很丰富，骆老师感到非常高兴。接下来我们一起简单了解一下西洋乐器。（PPT）西洋乐器，主要是指欧洲各国近百年来所普遍采用的乐器。分弦乐、铜管、木管、打击几大类······

师：光靠说同学们肯定觉得太无聊了是吧！今天呀，

骆老师还给大家带来了一首非常有意思的用西洋乐器演奏的乐曲，它叫做《彼得与狼》。

师：你们是不是迫不及待想要欣赏它了呀？请准备好你们的耳朵吧！（播放《彼得与狼》出示PPT故事）

3、师：请同学们仔细地回忆一下刚才听到的故事内容，说说本故事中出现了哪些人物呢？

4、分角色欣赏，并对应乐器简介。

5、听乐器片段，分别是什么乐器，并找出对应的角色。

6、小组分发角色头饰并讨论、表演。

四、总结

师：这节课我们知道了乐器可以分为中国乐器和西洋乐器，其中西洋乐器又

可以划分成几个种类，我们还学会了分辨《彼得与狼》中的各种西洋乐器所表达的人物角色。希望大家在以后的生活中能够多去关注这些容易被忽略的声音吧！