21. 猴子上树课件配套优秀获奖教案
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21. 猴子上树课件配套优秀获奖教案
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正文
《猴子上树》教案教学设计
教学目标:
1、掌握制作玩具“猴子上树”的方法,并能找出其他可行的折法。
2、在添画、粘贴等装饰处理中,使活动具有一定的情节性、故事性,培养
学生的想象力。
3、在活动中体验探究、合作的乐趣。
教学重难点:
制作“猴子上树”的方法,设计新颖,装饰有趣。
教学过程
一、导入。
1、让学生回想周围被人类破坏了的自然环境,增强学生保护、绿化环境意识。
2、提问:
(1)从刚刚的讨论中你明白了什么?
(2)要改善环境,你有什么办法呢?(植树) 3、揭示课题:猴子上树
4、提问:
同学们知道每年的植树节是哪一天吗?(3月12日) 今天我们也来进行一次有趣的“植树造林”活动,来表
达自己保护环境的愿望。
二、感知激趣
1、教师示范演示:现场演示“猴子上树”的玩具,激发学生的兴趣。
2、学生边看演示,边相互交流“猴子”是怎样爬树的?
3、出示课题:“猴子上树”。
三、自主探索
1、
根据教材自学基本折法,折时可以互相交流学习。
2、教师提供不同样式的玩具分发到小组,学生自己研究做法,并亲自动手
做一做。
3、教师参与学生的学习,及时指导。
四、表现创作
1、欣赏学生作品,你最喜欢哪件作品,为什么?
2、引导欣赏要点:作品的主题想象、创作有特色。
3、学生小组讨论:“我种的树是?”
4、学生动手装饰。
五、欣赏评价
1、玩一玩,议一议。
2、作业展评,教师对学生给予肯定。
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来自:学校:侯马市紫金山街小学
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