资料摘要
《共产儿童团歌》教学设计教学目标: 了解与《共产儿童团歌》相关的知识,能用坚定、自信的声音演唱歌曲,并自编动作表演歌曲。教学过程:一、利用小兵张嘎、潘冬子、海娃、王二小等共产儿童团员的图片引入歌曲。二、初听、感知歌曲。三、简绍电影《红孩子》、歌曲《共产儿童团歌》等知识,帮助学生理解歌曲。1957年,
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共产儿童团歌课堂实录及点评
未知
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关键词:共产儿童团歌课堂实录及点评
正文
《共产儿童团歌》教学设计
教学目标:
了解与《共产儿童团歌》相关的知识,能用坚定、自信的声音演唱歌曲,并自编动作表演歌曲。
教学过程:
一、
利用小兵张嘎、潘冬子、海娃、王二小等共产儿童团员的图片引入歌曲。
二、
初听、感知歌曲。
三、
简绍电影《红孩子》、歌曲《共产儿童团歌》等知识,帮助学生理解歌曲。
1957年,长春电影制片厂根据共产儿童团的故事拍摄了影片《红孩子》,再现了江西革命根据地的少年儿童与白匪作斗争的光荣岁月,《共产儿童团歌》作为影片主题歌传遍了中国大地。儿童团就是我们少先队的前身,中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已有80多年的历史了。那些小伙伴们为祖国的解放做出了不小的贡献,有我们小英雄王二小、送鸡毛信的海娃、还有红孩子以及小兵张嘎等等都是儿童团员。
中国少年先锋队的誓言:“准备好了,为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!”就来源于这首歌。
四、
再听歌曲,认识歌曲的体裁以及情绪等。
本首歌的速度是怎样的?(进行曲)
歌曲是用什么样的情绪来演唱的?
(雄壮有力的、坚定的)
进行曲:是指军队中用来调整
步伐、壮军威、鼓士气的队列音乐。
五、
重点乐句的节奏与演唱
“滴滴嗒嘀嗒滴滴嗒滴嗒”
六、
跟琴完整教唱/演唱旋律与歌词、注意歌曲体裁以及情绪的体现
七、
引导学生编创舞蹈
八、
歌表演
九、
结课
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关于本教案的常见问题
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