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《共产儿童团歌》教学设计教学目标: 了解与《共产儿童团歌》相关的知识,能用坚定、自信的声音演唱歌曲,并自编动作表演歌曲。教学过程:一、利用小兵张嘎、潘冬子、海娃、王二小等共产儿童团员的图片引入歌曲。二、初听、感知歌曲。三、简绍电影《红孩子》、歌曲《共产儿童团歌》等知识,帮助学生理解歌曲。1957年,

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共产儿童团歌课堂实录及点评

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共产儿童团歌课堂实录及点评

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《共产儿童团歌》教学设计

教学目标:

了解与《共产儿童团歌》相关的知识,能用坚定、自信的声音演唱歌曲,并自编动作表演歌曲。

教学过程:

一、

利用小兵张嘎、潘冬子、海娃、王二小等共产儿童团员的图片引入歌曲。

二、

初听、感知歌曲。

三、

简绍电影《红孩子》、歌曲《共产儿童团歌》等知识,帮助学生理解歌曲。

1957年,长春电影制片厂根据共产儿童团的故事拍摄了影片《红孩子》,再现了江西革命根据地的少年儿童与白匪作斗争的光荣岁月,《共产儿童团歌》作为影片主题歌传遍了中国大地。儿童团就是我们少先队的前身,中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已有80多年的历史了。那些小伙伴们为祖国的解放做出了不小的贡献,有我们小英雄王二小、送鸡毛信的海娃、还有红孩子以及小兵张嘎等等都是儿童团员。

中国少年先锋队的誓言:“准备好了,为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!”就来源于这首歌。

四、

再听歌曲,认识歌曲的体裁以及情绪等。

本首歌的速度是怎样的?(进行曲)

歌曲是用什么样的情绪来演唱的?

(雄壮有力的、坚定的)

进行曲:是指军队中用来调整

步伐、壮军威、鼓士气的队列音乐。

五、

重点乐句的节奏与演唱

“滴滴嗒嘀嗒滴滴嗒滴嗒”

六、

跟琴完整教唱/演唱旋律与歌词、注意歌曲体裁以及情绪的体现

七、

引导学生编创舞蹈

八、

歌表演

九、

结课

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