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一年级道德与法治《我为班级添光彩》教学设计教学目标1、能从具体事例中感受到班级生活的快乐、团结互助的精神,愿意与同学分享快乐。2、通过教学活动,让学生学会与外班同学交流,在交流中热情、自信、有礼貌。3、想想我们可以为班集体做些什么?(动手装扮美丽的家——我爱我班为这个班级事情)。教学重点1、能从具体
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6 我为班级添光彩教学设计及说课稿
未知
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关键词:6 我为班级添光彩教学设计及说课稿
正文
一年级道德与法治《我为班级添光彩》教学设计
教学目标
1、能从具体事例中感受到班级生活的快乐、团结互助的精神,愿意与同学分享快乐。
2、通过教学活动,让学生学会与外班同学交流,在交流中热情、自信、有礼貌。
3、想想我们可以为班集体做些什么?(动手装扮美丽的家——我爱我班为这个班级事情)。
教学重点
1、能从具体事例中感受到班级生活的快乐、团结互助的精神。愿意与同学分享快乐,人人都要爱护它,同学、老师就是我们的家人,我们就像一个大家庭相亲相爱在一起。
2、增进对班级的归属感和喜爱之情。
教学方法 观察
讨论
教具准备
PPT、教学卡片
教学过程
一、导入。
1、欣赏图片,谈谈感受。
2、出示课题。
二、新授。
1、四人小组讨论:我们做值日可以有哪些分工?小组讨论。教师给每个小组发一张“我是光荣的值日生”。
2、我是勤劳的小蜜蜂
不乱扔垃圾、见了垃圾主动捡起来、认真打扫卫生、不在墙上乱写乱画、干好自己的事...... 3、有了这些“勤劳的小蜜蜂”,我们的教室更整洁了,我们这个家更干净了!
当然,要让我们的教室一直都那么干净、整洁,还需要大家的努力。
4、我们应该怎么做,才能保持我们的教室整洁又美丽呢,使我们的大家庭更清洁?
三、体验感悟。
让我们一起来制作一个“班级备忘录”吧。
四、小结。
五、作业。
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关于本教案的常见问题
Q:6 我为班级添光彩教学设计及说课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
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Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。