10.国旗，我向您敬礼教学设计一等奖｜教案在线预览

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辽师版《道德与法治》二年级上册第三单元第10课《国旗，我向您敬礼》教案1．教学目标知识与技能：认识国旗：了解国旗图案，颜色的象征意义，学会正确的敬队礼方法。初步养成收集、处理信息的能力过程与方法：通过交流、探究等过程体验国旗是国家尊严的象征，激发对伟大祖国的自豪感和责任感。情感态度、价值观：树立对国

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所属课文：10.国旗，我向您敬礼

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学校：庄河市蓉花山镇中心小学

10.国旗，我向您敬礼教学设计一等奖

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关键词：10.国旗，我向您敬礼教学设计一等奖

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辽师版《道德与法治》二年级上册第三单元第10课

《国旗，我向您敬礼》教案

1．教学目标

知识与技能：认识国旗：了解国旗图案，颜色的象征意义，学会正确的敬队礼方法。初步养成收集、处理信息的能力

过程与方法：通过交流、探究等过程体验国旗是国家尊严的象征，激发对伟大祖国的自豪感和责任感。

情感态度、价值观：树立对国旗的敬慕之情，树立尊敬国旗，为国旗争光的信念。

重点：认识国旗，了解国旗各部分象征意义，学会正确的敬队礼方法。

难点：体会到国旗象征国家的尊严。

二、教学过程

1.创设情境

师：同学们仔细看，图片中的人们在干什么？（播放课件）

师：这就是北京天安门升旗仪式时的场景。小朋友们你还在哪里见过国旗？

师：在我们国家一些重要的部门都会有国旗。（播放课件）解说：这是天安门广场上、驻国外的中国大使馆、与邻国的边境线上、联合国大厦前还有各个政府机关等等地方，这说明国旗是我们祖国的标志和象征。

2.交流研讨

师：我们就来认识一下国旗。（出示课件：国旗）

请小朋友看看，国旗是什么样子的？

师：国旗上有五颗星，一颗大星，四颗小星。谁知道大星、小星分别代表着什么？

师：大星代表着中国共产党，那四颗小星代表什么呢？谁知道？

师：四颗小星代表的就是全国人民，全国各族人民。56个民族共13亿人口。

师：除了五颗星是黄色的以外，国旗的大面积颜色都是红色。谁知道红色代表什么意思？

师：国旗的红色象征着革命烈士鲜血染成的。有许许多多的革命英雄用生命和鲜血才换来了这面鲜艳的五星红旗。

师：当我们再面对国旗的时候，应该怎样做呢？

师：小朋友，还记得2008年的奥运年吗？为了能够在中国举办奥运会，中国人民一齐努力了整整8年的时间，终于在2001年7月13日那天，获得了奥运会的举办权，让我们一起重新回忆一下当时那激动人心的时刻吧！

3.模拟升旗

师：当国旗升起的时候，我们应该怎样做呢？（播放课件：天安门升旗仪式）

师：人们在升旗时候是怎样做的？（播放课件）

师：现在结合你自己的表现来说一说，我们小朋友在升旗仪式时怎样做的？

师：敬礼时，手要有力、迅速的举过头顶。

师：敬队礼的时候，五指要并拢，手臂伸直、手心向斜下方，距离头顶一拳远，迅速、有力的举过头顶。敬礼的时候要从胸前划过。

师：老师不是少先队员，能敬队礼吗？

师：我和在座的所有老师应该敬什么礼呢？

师：眼睛看着国旗，这叫注目礼。

4、课堂小结：

同学们，今天我们学习了什么？

关于本教案的常见问题

Q：10.国旗，我向您敬礼教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.国旗，我向您敬礼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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10.国旗，我向您敬礼教学设计一等奖