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讲文明、守规则教学目标: 1.教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。 2.结合学校以及班的实际,提出各项要求。 3. 学生能自觉遵守学校的各项常规。 教学过程: (一)谈话引入: 同学们是二年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解,但在这段时间里,同学

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讲文明、守规则教学设计及课堂实录

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讲文明、守规则教学设计及课堂实录

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讲文明、守规则

教学目标: 1.教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。 2.结合学校以及班的实际,提出各项要求。 3. 学生能自觉遵守学校的各项常规。

教学过程: (一)谈话引入: 同学们是二年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解,但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 (1)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课) (2)上课能随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言) (3)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习) (4)小组讨论时,我们该注意些什么? (二)看课件,说一说,议一议 :在校外,在公共场合我们应该怎样做,才是讲文明守规则的小学生 ? (三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律

的学生。 (四)小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等

老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

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