6 巧制图样优秀教学设计
未知
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6 巧制图样优秀教学设计
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关键词：6 巧制图样优秀教学设计
正文
巧用对称形 教学目标：
1，
在了解对称形，会见对称形的基础上，学习运用对称形对物品进行简单的装饰。
2、通过动手体验对物品的美化能力，激发美化生活的愿望。
重点：利用剪对称形的方法，装饰一下物品。
难点：对称形运用得巧妙、合适、富有美感。
本课知识点：对称形的应用
学习材料：
教师 对称形的剪纸，剪刀，彩纸。
学生 一包彩纸 一包彩色卡纸 剪刀 双面胶
教学过程
一、激趣导入
1、
出示一张利用对称形制作的剪纸画，问学生们是如何制作出来的？
2
教师简要的补充总结。
3、大自然中和生活中的对称形有哪些？
学生回答（略）
出示课件欣赏图片。 4小组探讨：欣赏课本中的小物品是如何装饰的？
小组代表发言。
三、大胆创作
7、
出示作业要求 播放音乐
小组内2——4人的形式，利用对称形的方法制作一两件小装饰品
四、互动评价
1、
自我展评
2、
班内互评
3、
教师课堂小结下课。
五、课后拓展
对称剪纸作品欣赏
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来自：学校：巴彦淖尔市临河区第六小学
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