资料摘要
教学目标:1、通过歌曲内容的聆听和表演,感受小蜜蜂的形象。2、指导学生用欢快的声音演唱《小蜜蜂》体验小蜜蜂飞的形象。3、在实践中复习四分、八方节奏,初步感受歌曲旋律方向。、教学重点:用欢快、活泼的歌曲演唱歌曲难点:体验小蜜蜂飞的形象教学过程:一、组织教学1、歌曲《去郊游》导入2、多媒体出示各种花3、
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春之歌教学设计及说课稿
未知
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关键词:春之歌教学设计及说课稿
正文
教学目标:
1、通过歌曲内容的聆听和表演,感受小蜜蜂的形象。
2、指导学生用欢快的声音演唱《小蜜蜂》体验小蜜蜂飞的形象。
3、在实践中复习四分、八方节奏,初步感受歌曲旋律方向。
、
教学重点:用欢快、活泼的歌曲演唱歌曲
难点:体验小蜜蜂飞的形象
教学过程:
一、组织教学
1、歌曲《去郊游》导入
2、多媒体出示各种花
3、出示小蜜蜂采蜜图片
二、熟悉歌曲节奏
1、小蜜蜂在做什么?它飞去采蜜的时候有时候飞到快,有时候飞到慢。
2、出示小蜜蜂快慢速度节奏,区分节奏的不同
3、用手拍出节奏
4、引导学生用小蜜蜂飞行动作慢飞,快飞。
5、教师弹琴,随音乐做小蜜蜂快慢速度飞行
三、学唱歌曲中间部分歌词
1、聆听全曲
说说听到了什么内容?
2、教师范唱
小蜜蜂采蜜的过程是怎么样的?
3、学唱小蜜蜂采蜜的过程
用二拍子强弱节拍边拍边念歌词
4、小蜜蜂采蜜的心情是怎么样的?
带着欢快的心情念歌词
5、随琴声演唱
6、用二拍子强弱节奏打拍子边歌曲
四、学唱全曲
1、出示全曲歌词
2、师生合作:师唱黑色歌词,生唱红色歌词
3、角色互换
4、学生合作:分组演唱歌词
5、随音乐分组演唱歌词
6、完整演唱歌曲
再次带着小蜜蜂采蜜欢快的心情演唱
五、角色表演
1、介绍小蜜蜂采蜜的方式
2、请个别学生扮演小蜜蜂飞行采蜜,另外的学生扮演花朵
3、播放歌曲伴奏随音乐采蜜
六、寻找小蜜蜂飞行路线
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《春之歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。