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:《叔叔阿姨辛苦了》教材分析:《叔叔阿姨辛苦了》是教科版《道德与法治》二年级下册第三单元《谢谢你的爱》中的第三课。本课的目的是引导学生了解日常生活中社会劳动者为我们的生活付出的辛劳,感受劳动者的不易,对这些社会劳动者表示感激,珍惜这些社会劳动者的劳动成果。从而培养学生懂得感恩,体贴他人的品行。成为一

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2018-05-27 09:59:00
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学校:简阳市涌泉镇中心小学

9 叔叔阿姨辛苦了优质课一等奖

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9 叔叔阿姨辛苦了优质课一等奖

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关键词:9 叔叔阿姨辛苦了优质课一等奖

正文

:

《叔叔阿姨辛苦了》

教材分析:

《叔叔阿姨辛苦了》是教科版《道德与法治》二年级下册第三单元《谢谢你的爱》中的第三课。本课的目的是引导学生了解日常生活中社会劳动者为我们的生活付出的辛劳,感受劳动者的不易,对这些社会劳动者表示感激,珍惜这些社会劳动者的劳动成果。从而培养学生懂得感恩,体贴他人的品行。成为一个有礼貌的好孩子。

教学目标:

【知识与能力目标】

1、注意社会劳动者为自己提供的服务;

2、理解自己现在的生活离不开这些社会劳动者的辛勤劳动;

3、对社会劳动者的劳动表示感谢;

4、养成有礼貌,珍惜别人劳动成果的习惯。

【过程与方法目标】

通过体会这些社会劳动者的工作,理解他们的辛劳。感激他们为自己的便利生活付出的辛苦。珍惜他们的劳动成果。

【情感态度价值观目标】

认识到叔叔阿姨的辛苦,并真诚的感激他们的劳动,养成珍惜他人劳动成果,有礼貌的好习惯。树立正确的理想目标。

教学重点:

1、了解叔叔阿姨的辛苦;

2、对叔叔阿姨表示感谢。

教学难点:

养成节约,有礼貌的好习惯。

教学准备:

教师:多媒体课件,素材。

学生:注意观察身边的社会劳动者。

教学准备:

一、激趣导入:

师:同学们,你们喜欢看动画片吗?今天老师就带来了你们喜欢看的动画片。(播放《熊出没》的片段)

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:

师:动画片好看吗?你们看了动画片开心吗?(好看、开心)

师:你们知道在这部好看的动画片背后,付出劳动的有哪些人?

生1:首先要有电,动画片的背后有发电工人的付出。

生2:要画出熊大、熊二,还有光头强,要有画家的付出。

生3:应该还有编故事的人的付出。

师:大家说得都不错。不过,一部好的动画片可不是只有这么几个人就能完成。让我们一起来看看吧!(可现场搜索,也可以提前搜索好)

师:制作一部正规的动画片需要相当多的人,有监督、副监督、音响监督、原画、脚本、作画监督、动画监督、动画制作、特殊效果、上色、上色指导、上色校准、背景、美术、摄影、字幕、配音、后期剪辑等,这还只是一小部分,加上其他工作,少则几十人,多则百人。(生:哇,需要这么多人呀!)

师:是啊,我也没想到呢!那大家说,这些人中,你认为谁的工作最重要?

生1:应该是制作动画的最重要,做不好不好看。

生2:我认为发电工人最重要,没有电就没法看动画片。

生3:我觉得配音的最重要,要不我们不知道他们说的是什么。

生4:我觉得都重要,离了谁也不行。

师:你说得太好了!一部好的动画片,需要一个团队的合作,他们共同努力,才能成功。真的是少了谁都不行!

师:同学们,除了我们刚才看的动画片,你们知道生活中的其他物品需要哪些劳动者付出劳动吗?你们可以从衣、食、住、行等方面,就自己经常见到或者使用的物品,比如衣服、食品、学习用品等,说说哪些劳动者为这些物品付出了劳动。

生1:我们的课本。有写文章的,有打印的,有造纸的,还有装订的。

生2:我们的课桌。有种树的,有木工,还有给我们送课桌的司机。

生3:我们的校服。有设计的,织布的,有裁剪的,还有给我们送来的。

生4:我们用的铅笔。有造木头外壳的师傅,有造里面笔芯的师傅,还有印漂亮花纹的师傅。

生1:我们吃的蔬菜。农民伯伯种出来后,司机师傅把菜运到超市,超市里的叔叔阿姨们再摆放好。

2

:

生2:还有馒头。农民伯伯种出小麦,然后工作师傅将小麦磨成面粉,再有人用面粉蒸出馒头。

生3:我们住的房子。有生产钢筋的,有生产砖头的,有盖楼的,有装修的……

师小结:每件物品都是劳动者创造出来的,我们的生活离不开劳动者。没有他们的辛苦,就没有我们快乐的生活。我们应该感谢这些不知名的叔叔阿姨们。今天就让我们共同走进《叔叔阿姨辛苦了》。教师板书课题:叔叔阿姨辛苦了。

二、探究新知:

(一)活动一:有你的付出,生活真方便。

1、师出示PPT:教科书P41页交警阿姨护送学生过马路的情景图,请学生仔细观察并说一说她们的辛勤付出给我们带来了哪些便利?

拓展活动:教师补充反映交警工作的其他照片,请学生说一说交警的辛苦工作给自己带来的便利。

2、感谢身边的劳动者:

师出示P41页的另外两幅图:请学生仔细观察,说一说这几位劳动者的辛勤付出给我们带来了什么。(理发师让我变得更精神、更帅气;虽然不知道他们是谁,但他们给我带来了快乐。)

请学生说一说自己的父母是做什么工作的,他们的工作给别人带来了哪些便利?

3、观察身边的劳动者:我们的生活离不开所有的劳动者,许许多多的叔叔阿姨为了我们的生活辛勤劳动着,请同学们回忆你从出家门到到达教室这段时间里,自己所得到的来自他人的帮助和服务,然后在教科书P41页的空白框内写下他们的名字或职业。

师:写下来才发现,每天有这么多人的叔叔阿姨帮助过我们。他们的存在对我们健康安全的生活十分重要。正是因为有许许多多叔叔阿姨的辛勤付出,才使我们的生活方便又舒心。

(二)活动二:劳动者真重要。

过渡:生活中有许许多多这样的人,也许我们平时很少关注他们,让我们一起来看一看。

1、PPT出示警察的照片,请学生说一说警察每天的工作有哪些?

学生交流:假如警察都不上班了,我们的生活会变成什么样?(假如警察

3

:

都不上班了,坏人就会伤害我们了。)

学生说说交流后的感受。

2、拓展想象。

(1)假如自来水厂的工人都放假了,我们会怎么样?(假如自来水厂的工人都放假了,我们就喝不到干净的水了。)

(2)假如清洁工都回家了我们的生活会怎样?(假如清洁工作都回家了,我们的环境就会又脏又臭。)

(3)假如有一天所有的劳动者都停止了劳动,我们的生活会是什么样子?请把你的想象说出来。

(4)教师小结:假如没有劳动者,在这个世界上就听不到机器的轰鸣,也看不到高高耸立的大楼;码头上听不到嘹亮的汽笛声,田野里没有了茂盛的庄稼;没有成队的汽车在路上奔驰,没有明亮的灯光在黑夜照明。

2、通过想象,你发现了什么?

3、老师总结:在城市和乡村,在街头巷尾和田间地头,我们都能看到劳动者辛勤的身影。他们的汗水是最宝贵的财富,他们的微笑是最美的风景。他们是世界上最可爱的人!他们的劳动使我们的生活更美好,我们的生活离不开他们。

活动三、谢谢你,劳动者

1、老师:同学们,如果我们生病了,当医生为你看完病时你该怎么办?如果你去看表演,当演员演完节目时你要说什么?当你买完东西收银员找零时你该如何做?咱们来请几位同学表演一下。老师带了好看的小红花,看谁最积极,表演的好,老师就把最美的小红花给他。

2、小朋友们上台表演。

师:同学们表演的真棒,老师为你们骄傲。

3、师小结:这些劳动者为我们的生活付出辛劳,相信同学们也十分感谢这些劳动者。因此,当这些叔叔阿姨帮助你们的时候,我们要说:“谢谢您,您辛苦了!”

实践作业:

对在日常生活中帮助自己的叔叔阿姨表示感谢,珍惜他们的劳动成果。勤俭节约有礼貌。

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关于本教案的常见问题

Q:9 叔叔阿姨辛苦了优质课一等奖是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

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