1、各种基本跳跃方法教学设计
1、各种基本跳跃方法教学设计
未知
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关键词：1、各种基本跳跃方法教学设计
正文
北二
学校体育与健身课时计划
年级
班级
内容
主题
学习
目标
一
（2）
人数
组班形式
自然班
日期
周次
重点
难点
2018．4
执教
课次
金彩雯
单脚起跳，双脚落地
踏跳准确、有力；落地轻巧
1．
跳远：跳单双圈
2----（1）
2．
游戏：套圈接力
1----（1）
1．
初步掌握跳单双圈的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。
2．
通过跳单双圈游戏活动，提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神
3．
发展模仿想象及自我表现能力，增强参与群体活动的乐趣。
教学
内容
课堂常规
1．
教师整队
2．
教师宣布上课内容
准备活动
原地踏步----立定
圈操
上肢运动
体转运动
体侧运动
腹背运动
跳跃运动
放松运动
跳跃
跳单双圈
1、戏圈
2、分组练习
单脚跳
3、分组练习
跳单双圈
运动负荷
次数
5~6
4* 8
时间
1
2
3
强度
小
中
中
教学步骤：
1、认真听老师提示。
2、集体在教师口诀指挥下做动作。 3、在教师语言激励下动作准确整齐，精神振奋
1．
教师提示启发，学生创想练习
2．
教师巡视指导，请做的好的学生示范
3．
分组由小组长带领拼图形进行单脚跳。
4．
教师巡视指导，请做的好的学生示范
5．
老师启发示范跳弹双圈的动作及要领。
6．
学生练习，老师巡视纠错。请做的好的学生示范
7．
老师总结讲评。
散点
分组
六列纵队
教学要求：
整队快，静，齐，学生思想集中，教师讲清上课内容和要求。
六列纵队
六列纵队
教与学的活动
组织与队形
课序
一
二
三
时间
2
6
15
四
8
游戏
套圈接力
放松
放松操
师生讲评
下课
6
2
1
大
小
1、给同学们讲清游戏规则和要求 2、分六组进行练习比赛
3、集体总结讲评。
要求：遵守游戏规则。
集体放松
要求：轻松、自然放松
1、师生共同小结
2、学生回顾学习情况，积极思考，提出问题
要求：思想集中
分组
散点
散点
五
2 六
2 场地器材
小呼啦圈40只
安全保障
练习时注意不要相互碰撞
练习密度
强度
1．5左右
预计
全课
35~40％
内容主题
25~30％
课后小结
文档信息
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- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-30 07:51:00
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作者信息
5ygggwenku_78520
来自：学校：上海市长宁区北新泾第二小学
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