Unit 5 Numbers公开课参赛课教案｜教案在线预览

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一年级教案 Unit Five Numbers 李伟平设计理念: 教会学生用英语数跳绳次数的方法和用英语数跳绳次数的习惯，提高学生的观察能力和英语口语熟练程度，使学生智力水平有一定的提升。教学时间: 1

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 5 Numbers

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2018-04-24 00:39:00

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学校：佛山市顺德区勒流东风小学

Unit 5 Numbers公开课参赛课教案

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2018-04-24 00:39:00

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关键词：Unit 5 Numbers公开课参赛课教案

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一年级教案

Unit Five Numbers

李伟平

设计理念: 教会学生用英语数跳绳次数的方法和用英语数跳绳次数的习惯，提高学生的观察能力和英语口语熟练程度，使学生智力水平有一定的提升。

教学时间: 1课时

教学准备:

跳绳

多媒体课件

图片

视频

教学目标: 1、让学生学会用英语说一至十这十个数字。

2、提高学生的观察能力和语言表达能力。

教学重点: 1、让学生学会看图，物品，跳绳视频能用英语说出一直十。

2、能够用英语数几种跳绳花式的次数。

教学难点: 1、能用英语数跳绳的次数。

2、提高学生的观察能力及语言表达能力。

教学过程: 一、看视频启发引入

（出示多媒体课件）同学们，看，老师带来了你们跳绳的视频，你能用英语数出他们跳了多少个吗？二、明确学习任务，导入新课。

（一）教师用图片教学生认读一至五英语数字，先教学生认图，然后教学生认数

字的单词。

(二) 教师让学生开火车练习读难点数字三。

(三) 教师让学生从用英语从一数到五，先是全班数，然后是一组组数，接着是个人数，口要会读，手指会竖起相应的手势。

(四）

教师用图片让学生开火车认读一到五的数字。

(五）教师用图片教学生认读六至十的数字，重点教seven和ten . (六) 教师教学生用手指数数，练习用英语从一数到十。

三、操练

1.报数。让每组学生从一报道十。

2.让学生数视频上的一位学生并脚跳绳次数。

3.找两位学生上讲台旁并脚跳PK，看谁跳得多，下面的学生分两大组数。

4.找四名小裁判员在旁边用英语数，其他学生作为观众监督。

5. 教师问学生是否会其他跳绳花式，如交叉跳，再找四名学困生作为裁判员。

5. 教师问学生会不会单脚交替跳，教学生数跳绳次数时只数右脚。教师播放学生单脚跳绳视频，让学生数右脚跳绳次数。

四、教师总结

1.学会用英语数以直到十。

2. 会用英语数跳绳次数。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 Numbers公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 Numbers》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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