Recycle 2优秀教案说课稿｜教案在线预览

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Recycle2教学设计（Read aloud Lesten and tick ）教学目标：1、能够听、说、认读并在实际中情境中运用4—6单元有关农场、衣物和购物的单词。2、能够听、说、认读并在实际中情境中运用4—6单元的核心句型。3、能够在情境中应用Whose is it?Whose are th

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-04-28 13:20:00

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学校：松原市宁江区第六小学

Recycle 2优秀教案说课稿

未知

2018-04-28 13:20:00

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关键词：Recycle 2优秀教案说课稿

正文

Recycle2教学设计

（Read aloud

Lesten and tick ）

教学目标：

1、

能够听、说、认读并在实际中情境中运用4—6单元有关农场、衣物和购物的单词。

2、

能够听、说、认读并在实际中情境中运用4—6单元的核心句型。

3、

能够在情境中应用Whose is it?Whose are these?It’s／They’re... ’s.Is this yours?Are these yours?就某物的主人展开问答。

4、

养成勤俭节约的好习惯。

教学重点：

能够听、说、认读4-6单元单词、句子

教学准备：单词卡片、教学光盘

教学过程：

Step1:Warm-up 1、

Leten’s sing a song. How much is that doggie in the window? This old hat. Mary has a little lamb. 2、

words闪读

Step2:Presentation

1、

多种形式复习单词

直拼、同桌互测、师说汉生说英

2、

看光碟进入情景对话练习

3、

Read aloud A、

听录音

B、

配音朗读

C、

Can you act it out? D、

生生练习

Step3 Practice 1、

生汇报表演

2、

Lesten and tick Step4 Home work 和家长汇报课上所学。生活中应用句子。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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