资料摘要
Unit1 My school Part c 学习目标:Unit 1. B.Read and write B.Let’s check & look, ask and answer C.Story time 学习目标:1.复习三会单词:teachers’ office , library , pla
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:C
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 34
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-25 16:29:00
- 来源学校
- 学校:绥芬河市第二小学
Cppt课件教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Cppt课件教学实录
正文
Unit1 My school Part c 学习目标:Unit 1. B.Read and write B.Let’s check & look, ask and answer C.Story time 学习目标:1.复习三会单词:teachers’ office , library , playground , computer room , art room, music room, first floor, second floor.复习句子:Where’s the ... ? It’s on the... floor . Do you have a ... ? Yes, we do . Is this/that...? Yes it is .No it isn’t.1.能借助图片读懂Story time 中的故事。2.能独立做本单元的练习题。
学习重点:复习本单元的单词和句子。
学习难点:能借助图片读懂Story time 中的故事。
能独立做本单元的练习题。
教学过程
一.复习单词和句子。
1.先看课件中的单词:teachers’ office ,library , playground, computer room, music room ,playground,然后让学生看图说单词。
2.教师出示图片,学生抢答说单词。
3.全班齐读单词。
二.对话练习look,ask and answer 1.看图片用所给的句子做对话
Dialogue.1-Dialogue5
Tips: (任选其一)
Do you have a …? Where’s …? Is this/ that the …? 2.学习新单词,句子
Lunch room It’s time for lunch. I’m hungry. I’m full. 3.
学习Story time 4.
(1)教师指着插图,先做背景介绍
(2)看图猜故事内容。
(3)模仿角色的语音、语调学说故事。
(4)鼓励学生分角色表演。
(5) Do Exercise 4.Listen and number 先让学生认真观察这四幅图,然后教师读听力,学生标号,最后全班讲评。
(2)Look and circle. 教师先让学生仔细看图,然后根据图意选择正确的一个选项,最后全班讲评。
5.(1).课堂检测。
(2).课堂总结。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-25 16:29:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 34
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_35203
来自:学校:绥芬河市第二小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Cppt课件教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。