C特级教师教学实录｜教案在线预览

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My mother教案就设计一．教学目标：1.知识目标：能用句型She’s…介绍人物，并自己组织语言介绍母亲的职业及外貌特点。2.能力目标：培养学生听说表演能力，小组合作精神和学生自主学习能力。3.德育目标：使学生通过自己的表演，明白母亲对自己的爱，从而教育学生爱自己的母亲和我们祖国母亲。二．教学重

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2018-04-27 17:21:00

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学校：进贤县前坊镇前坊小学

C特级教师教学实录

未知

2018-04-27 17:21:00

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关键词：C特级教师教学实录

正文

My mother教案就设计

一．

教学目标：

1.知识目标：能用句型She’s…介绍人物，并自己组织语言介绍母亲的职业及外貌特点。

2.能力目标：培养学生听说表演能力，小组

合作精神和学生自主学习能力。

3.德育目标：使学生通过自己的表演，明白母亲对自己的爱，从而教育学生爱自己的母亲和我们祖国母亲。

二．教学重点：

a. 帮助学习运用This is..介绍家庭成员。

b.学习有礼貌的进行交流。

三.教学重点：

a.运用表演介绍家庭成员。

b.区别He’s …She’s…

教学步骤：

Warm-up: Sing an English song “How are you?”通过优美的歌曲为学生营造快乐的课堂气氛。让学生轻松的进入英语课堂。

Presentation: 展示母亲照片，介绍：My mother is has long hair,she is short ,but beautiful.What about your mother? 学生回答：My mother is thin.

She has big eyes.

…出示ppt,呈现学过的描写外貌单词，让学生认读。

展示母亲照片，介绍：This is my mother.She is a worker.板书。What does your mother do? 学生回答：My mother is a teacher.

She is a cook.

She is a driver.

…出示ppt,呈现学过的职业单词，让学生认读。

呈现母亲跳舞图片：My mother likes dancing.What’

your mother’s hobby?/What are your mother’s hobbies?提示学生注意三单形式，注意like后面动词的用法。

学生回答：My mother likes watching TV.

She likes singing.

She likes reading books.

…呈现学过的动词短语，让学生认读。

呈现母亲上班坐公交车图片：My mother goes to work by bus.How does your mother go to work? 学生回答:She goes to work on foot.

She goes to work by car,sometimes by subway.

…呈现学过的交通工具单词，让学生认读。

呈现全家福，让学生挑选家庭成员写作文。

…三分钟之后，挑选两名写好了的让学生自己读。并在ppt上呈现

出来。

二.情感教育：

Mother is a impotant member of a family.We should love our mother forever.Mother’s Day is coming.You can do something for her. 二．

Homework: Draw a picture of your mom.And write it down in English. 在学生的作业中创新，这也是教育的出发点，也是教学的归宿。

关于本教案的常见问题

Q：C特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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