C优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教学内容教学课时第六课时Unit 4 our school part C 课型人教PEP 主备教师扎史取追1.掌握新单词：playground、garden、teacher’s office、library、 canteen 教学目标2.能让学生运用This/That is …写句子。重点1

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2022-07-22 22:14:24

来源学校

学校：德钦县第二小学

C优秀教学设计

未知

2022-07-22 22:14:24

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：C优秀教学设计

正文

教学内容

教学课时

第六课时

Unit 4 our school part C 课型

人教PEP 主备教师

扎史取追

1.掌握新单词：playground、garden、teacher’s office、library、 canteen 教学目标

2.能让学生运用This/That is …写句子。

重点

1、掌握两个重点句子：“This is the library. That is the playground.”的正确读、写。

2、在四线格中的正确书写This is the library. That is the playground.。

难点

教学准备

录音机、录音带、词卡。

教学步骤

师生活动

一、复习引题（Revision）

1、warm up sing A B C song 2、Design your school map. Talk about your school. 3、learn new words playground、garden、teacher’s office、library、

canteen 4、write the news in correct way.

二、呈现新课（Presentation）

1、让学生练习运用This/That is…练习说句子。

This is teacher’s office That is playground . 2、在学生能说的基础上再让学生书写这样的句子。

三、小组交流（exchange in groups ）

Task 1—Check in your group.

Task 2—Read these sentences in groups.

四、巩固练习

1.Mach the words with pictures . 2.Find where are they ? 3.理解 let’s do 的句子。

五．Homework 1.write the new words. 二次备课

2. Read the sentences.

Unit 1 My school 板书设计

playground、garden、teacher’s office、library、 canteen

A 本单元主要是学习的一些学校功能室的单词：teachers’

office(教师办公室)、library(图书馆)、art room(美术教室)、music room(音乐教室)、playground(操场)、computer room(计算机房)。学生在学习这些单教学反思

词之前，已经明白了“room”的意思“房间”，所以在听说、认读这些单词是困难不大。但“library”这个单词的发音稍微复杂一些，有些同学掌握的不是很扎实，因此需要课下对学困生多加辅导。

关于本教案的常见问题

Q：C优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

C优秀教学设计