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Unit1MySchool 小学英语人教(PEP)2011课标版三年级起点（吴欣主编）永平县田心完小教师：马伊沙教学目标一、知识与能力复习first floor, second floor, teachers' office, library, next to等单词与词组。掌握computer ro
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Unit
1
My
School 小学英语
人教(PEP)2011课标版三年级起点（吴欣主编）
永平县田心完小
教师：马伊沙
教学目标
一、知识与能力
复习first floor, second floor, teachers' office, library, next to等单词与词组。掌握computer room, music room, art room, playground等新单词
二、过程与方法
任务型教学方法
三、情感态度与价值观
通过本课的学习，让学生在活动中体验语言学习的活脱、自然；在展示中感受学习的乐趣。
学情分析
本单元是四年级下册的第一单元，经过一个寒假，学生对第一课的学习和朗读情况肯定不甚理想，因此教师应当充分调动学生的积极性，设计他们喜欢的游戏和话题，激发其学习兴趣。通过对上册教室内相关物品和句型的学习，学生已经对学校有了初步的概念，本单元在此基础上深入学习学校内的地点及场所。
重点难点
1. 能听、说、认读新手单词和词组；
2. 初步掌握以助动词"do"开通的一般疑问句的用法及其肯定回答。
教学过程
【导入】一、课前热身
师生同唱第一单元歌曲
My School 【讲授】二、复习
1. 用PPT播放之前学的单词图片，学生说
2. 小游戏
在PPT上快速呈现学过的单词和句子，请学生读出来
【讲授】三、新课呈现
1. 教学新单词
先教学room的发音
教学computer room, music room, art room, way, forty.
注意区分
forty 与forteen的区别
2. 教学句型：
where is the ...?
Is this/that the ... ?
Do you have a ...? 3. 挑战者游戏
PPT呈现6张照片，分别是操场，音乐教室，美术教室，先不显示照片内容。
【练习】四、练习
小游戏：考耳力
听听力，给图片排序评论
【作业】五、家庭作业
1. 抄写单词
2. 用英文描述学校的教师及教学设施。
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