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课题:第6 单元第课《Unit 6 How do you feel?》第2课时一、教学内容:Let’s try & Let’s talk P58二、教学目标:1.能够听说认读单词:chase, mice, bad, hurt. 2. 能够听说读写句子:They’re afraid of him. T
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- 2018-06-07 09:30:00
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B教案3
未知
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关键词:B教案3
正文
课题:
第
6 单元
第
课
《Unit 6 How do you feel?》
第2课时
一、教学内容:
Let’s try & Let’s talk
P58
二、教学目标:
1.能够听说认读单词:chase, mice, bad, hurt.
2. 能够听说读写句子:They’re afraid of him.
The cat is angry with them. 并能用be afraid of, be angry with造句。
三、教学重难点:
掌握句型读懂对话。
四、教学准备:课件、单词卡片、录音机、磁带。
五、教学过程:
(一). Warm-up (热身及预习展示) 5分钟
1. T: Let’s do a chant. Angry, angry, I am angry. Afraid, afraid, …
T: How does he/ she feel?
Ss: He/ She is sad/ …
T: Spell it.
Ss: S-A-D/ …
(二) Presentation and practice(精讲点拨) 15分钟
Learn : be afraid of, be angry with 1. T: Who is he?
Ss: He is Black Cat detective.(黑猫警长)
T: Do you like this cartoon?
Can you tell us something about it?
Ss: …
2.引出并操练短语be afraid of, be angry with . 3. Listen to the tape of Let’s talk and answer the question. 4. Teach Let’s talk.
(三) Consolidation and extension(拓展延伸) 8分钟 1.Role play: Let’s talk.
2.两人合作:Look at the pictures and make sentences: It makes me …
3.Finish Let’s try.
(四) Practice(练习巩固)10分钟
一.重新组合下列单词。
1. g-a-r-n-y
2. p-h-a-p-y
3. f-a-r-d-i
4. a-s-d
二.根据首字母提示完成句子。
1. Maybe our cat is chasing a m
now.
2. -- What’s w
?
-- Your father is ill.
3. How do you f
?
4. You should take a deep b
. 5. The cat is a
with them. 三.选一选,记一记。
(
)1. They’re afraid of him.
A. 他们喜欢他。
B. 他们害怕他。
(
)2. The cat is angry with him.
A. 猫很生他们的气。
B. 猫很高兴他们。
(
)3. Because the mice are bad.
A. 因为老鼠很坏。
B. 因为老鼠很好。
(
)4. They hurt people.
A. 他们追逐人们。
B.他们伤害人们。
(
)5. Sarah is worried.
A. 萨拉很高兴。
B. 萨拉很担心。
(五)Summary(课堂小结)
1分钟
师生一起总结今天所学的单词与句式
。
(六)Homework(布置作业)
1分钟
1. 熟读Let’s talk.
2. 抄写教学目标中的句子。
(七)Blackboard design(板书设计)
Unit 6 How do you feel?
chase
mice
bad
hurt They’re afraid of him.
The cat is angry with them
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- 上传时间: 2018-06-07 09:30:00
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