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1.出示本课的学习重点，让学生带着目标去学习。2.出示一些季节的图片，让学生感受每个季节的样子。3.Brainstrom 让学生了解每个季节的气候和一些课外活动。4.根据步骤3让学生尝试将季节以及活动写成完整的对话，锻炼其语用能力。5.阅读，根据录音学习文中人物的季节活动。6.再次总结，将文章中的活
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Story time优秀教学设计
未知
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关键词：Story time优秀教学设计
正文
1.
出示本课的学习重点，让学生带着目标去学习。
2.
出示一些季节的图片，让学生感受每个季节的样子。
3.
Brainstrom
让学生了解每个季节的气候和一些课外活动。
4.
根据步骤3让学生尝试将季节以及活动写成完整的对话，锻炼其语用能力。
5.
阅读，根据录音学习文中人物的季节活动。
6.
再次总结，将文章中的活动让学生学习编写。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。