资料摘要
PEP4 Unit1 复习课Our school 教学目标：知识目标：能熟练运用本单元已学的词汇library,teachers’ office,computer room,music room,art room,playground,first floor,second floor和句型Is th
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 24
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-26 08:27:00
- 来源学校
- 学校：湖州市文苑小学
C教学设计方案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C教学设计方案
正文
PEP4 Unit1 复习课
Our school 教学目标：
知识目标：
能熟练运用本单元已学的词汇library,teachers’ office,computer room,music room,art room,playground,first floor,second floor和句型Is this/that the…?Do you have a/an…?Where is it? 能力目标：
1.
能在角色扮演的情境中熟练运用本单元已学的词汇和句型。
2.
能利用mind map进行发散思维，创编新的Let’s do. 3.
能概括介绍自己的学校。
情感目标：
1.
熟悉学校，感受学校的漂亮与温馨，激发对学校的热爱。
2.
知道在学校面对客人，待人接物的基本礼貌用语。
教学重点：能在不同类型的活动中，运用并巩固本单元的学习内容。
教学难点：
熟练运用本单元所学内容，合作学习，创编对话和Let’s do,并会独立介绍自己的学校。
教学准备：PPT
教学过程：
Step 1: Warm-up 1.
Let’s chant.
2.
Enjoy some pictures of our school.
Step 2: Mind map①
1.
Present part of the mind map①
2.
Pair work:
Discuss:We have…in our school. 3.
Communicate the answer. 4.
Finish mind map①.
Step 3:Mind map②
1.
Present part of the mind map②
2.
Ss ask some questions, T answers and finish the blanks on the blackboard. 3.
Role play: guide and visitor
Step 4: Let’s do
Step 5: Mind map②
1.
Discuss: Go to the classroom/art room/music room/computer room,…. (Ss
say,T finish the blackboard writing.) 2.
Group work: Make a new——Let’s do. 3.
Presentation.
Step 6: Show time
1.
Prepare: Introduce my school 2.
Presentation.
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 08:27:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 24
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35203
来自：学校：湖州市文苑小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C教学设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。