续写春天的故事教学实录

课题

备课教师

教

学

目

标

主

问

题

第二课

第1目

续写春天的故事

王翠敏

课时

1课时

1. 热爱中国共产党，拥护党改革开放的政策。

2. 理解改革开放的伟大意义，自觉做改革开放的拥护者和支持者。

3. 认识改革开放就是强国之路，了解中国特色社会主义进入新时代。

主问题一：理解改革开放的伟大意义

主问题二：了解中国特色社会主义进入新时代

教具多媒体辅助教学

学具

教 学 过 程

出示1. 热爱中国共产党，拥护党改革开放的政策。

学习2. 理解改革开放的伟大意义，自觉做改革开放的拥护者和支持者。

目标

3. 认识改革开放就是强国之路，了解中国特色社会主义进入新时代。

教师活动

导入新课：第2课

旗帜引领前进路，中国特色社会主义是我们的伟大旗帜。在这个伟大的时代，让我们紧跟旗帜，续写春天的故事。

课件显示：第一目续写春天的故事

一起看学习目标

授

课

过

程

欣赏MV《春天的故事》，提问：

1《春天的故事》讲的是怎样的故事？（改革开放）

2春天的故事给我国带来了哪些变化？（经济迅速发展、科技实力不断提高、国防实力增强、人民生活水平不断提高、综合国力显著增强。）

党的十一届三中全会来开了改革开放的序幕，成功开创了中国特色社会主义。

出示课件

小岗村的村民家家户户缺粮，每年都要靠国家的“救济粮”生活。小岗实行“大包干”，一年就大变样：1979年秋收，小岗村的粮食总产由1978年的1.8万公斤猛增到6.6万公斤，人均收入由上年的22学生活动

请一名学生朗读学习目标

欣赏MV《春天的故事》思考：

1《春天的故事》讲的是怎样的故事？

2春天的故事给我国带来了哪些变化？

学生回答

阅读资料，回答：是什么让小岗村发生这样的变化？

设计意图

激发学习兴趣

明确学习目标，有的放矢

培养表达能力

元跃升为400元，震惊四邻。这一变化不仅结束了小岗村20多年吃“救济粮”的历史，而且上缴国家粮食3200多公斤。

提问：是什么让小岗村发生这样的变化？

大包干

资料：安徽省凤阳县的小岗村，是我国农村改革的第一村，改革前，农民干活要服从生产队长的安排，地里种什么庄稼要听上级指令，大家一起劳动，记一样的工分，分同样多的粮食。“上工人喊人，下地人等人，干活人看人，收工人撵人。”“干多干少一个样，干与不干一个样。”这些顺口溜是改革前农村生产劳动和收益分配状况的真实写照。1978年11月底，小岗村开始了改革，以家庭为单位对集体土地进行了“承包”，种什么，种多少，怎样种，完全由农民自己作主。收益分配实行“交够国家的，留足集体的，剩下全是自己的。”从此拉开了中国农村波澜壮阔的改革序幕。

提问：改革的实质和目的是什么？

课件展示：配图

我国全面深化改革的举措：医疗改革、城乡医疗保险制度改革、高考改革、实施改革强军战略、户籍制度改革等等

由此我们可以看出，改革涉及到经济、政治、科技、教育、文化等各个领域。我国的改革是一场全面而深刻的社会变革。

课件展示：对外开放的重大事件

学生回答：大包干

阅读资料，回答：改革的实质和目的是什么？

学生回答：

改革的实质是社会主义制度的自我完善和发展。

改革的目的是为了进一步解放和发展生产力。

自主学习：P13-14阅读与思考

1、列举当前我国全面深化改革的举措

2、我们能为改革做些什么

学生回答

P14我们每个人应以主人翁态度正确对待困难和问题，正确处理个人利益和国家利益的关系，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。

便于学生更好理解知识

由此，可以看出，对外开放也是改革。

改革开放是一场新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键抉择，是强国富民的必由之路，是当代中国最鲜明的特点。

1改革开放以来，我国取得的巨大成就的原因？

改革开放以来，我国取得的巨大成就，归根结底是在中国共产党的领导下，坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，全国各族人民团结奋斗的结果。

2中国特色社会主义最本质的特征？

党的领导。

3中国特色社会主义包括哪些内容？

中国特色社会主义包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化。

过度：随着社会生活不断变化，人民生活水平不断提高，我国社会的主要矛盾发生了变化，主要矛盾是什么？

自主学习，快速抢答：

1改革开放以来，我国取得的巨大成就的原因？

2中国特色社会主义最本质的特征？

3中国特色社会主义包括哪些内容？

我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

阅读P17相关链接，回答：

1中国特色社会主义理论体系是包括什么？

回答：邓小平理论、“三个代中国特色社会主义进入了新时表”重要思想、科学发展观、代，这是我国发展新的历史方位。

***新时代中国特色社会中国特色社会主义进入新时代，主义思想在内的科学理论体

意味着中华民族迎来了从站起来、富系。

起来到强起来的伟大飞跃。

2党的指导思想是什么？

回答：马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想，作为党的指导思想被载入宪法。

小

结

改革开发是当代中国最鲜明的特色，是强国富民的必由之路。中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。***新时代中国特色社会主义理论是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

归纳本节课收获：

养成归纳总结的学习1改革的实质和目的

习惯

2改革开放以来我国取得成就的原因

3中国特色社会主义的最本质特征

4中国特色社会主义包括内容

5主要矛盾

6中国特色社会主义理论体系包括什么？

7党的指导思想

板书设计

实质

1、改革开放 目的

成就原因

续写春天的故事 最本质特征

2、中国特色社会主义进入新时代 内容

主要矛盾

中国特色社会主义理论体系

指导思想

课后反思