9 给外地亲友写封信教学教案设计

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2018-06-06 20:15:00
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9 给外地亲友写封信教学教案设计

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正文

给外地亲友写封信教案设计

恩施市白果乡见天坝村中心小学:熊艳

教学目标:

1.写信给远方的亲人。注意写信的对象,注意语气恰当。

2.能运用正确的格式写信,要求内容具体,条理清楚,感情真挚。

习作指导

一、初步谈话

人与人之间经常要交流思想,交流感情。如果你的亲人,你的朋友,你的同学住在远方,平时有些语言、感情难以表达,写信是交流思想和感情的好方法。大家有写好信的信心吗?在毕业前夕我们来练习写封信吧。

二、理解题意

不久,你就要小学毕业了,你的外地的亲人一定在挂念你,想知道你学习。身体怎样,可能进哪一所中学,什么时候进行毕业考试,毕业考试以后能不能到他们那儿去玩玩

……请你给外地的亲人写封信,告诉他们一些你的情况和想法。要写得具体、真实,注意信和信封的格式。写完以后听听老师的意见,认真进行修改,再用信纸誊抄了寄给你的亲人。

1、读题。

2、提问:题目中提了哪些要求?(收信人是谁?写些什么内容?有什么要求?)

对象:远方的亲人

容:情况和想法

求:格式正确、内容具体、情况真实、修改寄出。

三.理解"亲人"的意思

1、亲人是什么意思? 2、你能说说哪些人是你的亲人? 3、你准备写信给谁?你和他之间是什么关系? 小结:搞清楚收信人和写信人之间的称谓关系很重要。因为在“落款”时要写明关系,署名可简写或写昵称(亲人之间)。

四.

讨论“内容”如何写具体、写真实

写亲友关心的事——自己学习生活中感受深的事;自己的高兴事、困惑事;暑假打算。写自己体验过的、身边的事,写出真情实感。

五、讨论“说话”的恰当。

在写信的时候还注意说话要恰当,即使同一个内容,语言表达要考虑收信对象,注意说话的语气和分寸。例如:同样希望对方寄些资料书给你,对父亲说可以直率些,对姑妈说就应该客气些。再如:本来是关心爸爸身体,想要爸爸戒掉吸烟的习惯。就不能用命令的语气,要晓之以情、动之以理,让爸爸感受到你的关心,明确吸烟的危害。

六、讨论书信格式是否正确。

写信有一定的格式,在写信的时候要注意格式的规范。书信的格式

(称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期) 七、讨论信封的格式。

信写好了,怎样才能把信寄到收信人手中呢?这就要正确书写信封。出示信封。上面的六个格中填写收信人的邮政编码。上面的横线上写收信人的详细地址。中间横线写收信人姓名,姓名写在中间位置,下面一行写寄信人的详细地址和姓名,在右下角六个格中填上寄信人的邮政编码。

八、开始写信。

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