Unit 2 What are you going to study?课件配套优秀教案案例

Module10 Unit2 What are you going to study? 教学目标：

1、理解：

geography , chemistry, physics ，french 2、进一步强化“be going to”结构

3、在学习和日常交际中，能进一步注意到中外文化异同

教学重点：

1进一步学习科目类单词

2、用“be going to”结构谈论未来计划。

教学难点：

复述课文，写作My Middle School

教学用具：

PPT，单词卡片，图片等。

教学过程：

一、Warming—up

1、师生相互问候。

2、review上单元进入本单元新课

3、板书课题。

（带领学生共同写，共读题目）

二、任务呈现与新课导入。

New words:

geography , chemistry, physics ，french （音标学习，领读，游戏学习，记忆单词，提问）

三、句型学习

1.——

What are you going to study? ——I’m going to study …

2. be going to”结构

一般疑问句练习，

be动词根据主语变化，肯定句，否定句练习

四、课文教学。

1、听录音，

找出be going to”句型，并怍肯定、否定、一般疑问句练习(小组讨论) 2、answer questions

（part３）小组讨论

3、第三次共同理解课文。

4、学生整体读课文，

5、学生分角色读

6、retell

五、巩固练习

根据part 6 问题写作

，运用be going to结构

写完课上与同学分享学习

六、总结

单词：geography , chemistry, physics

，french 句型：

——

What are you going to study? ——I’m going to study …

七、布置作业。

1、练习句型

2、写作My Middle School

八、板书设计：

M10U2 What are you going to study?

geography , chemistry, physics

，french

——

What are you going to study?

——

I’m going to study History, Science, and Chemistry.

九、课后反思：

1、应更好地调动学生学习积极主动性

2、应更合理把握课堂时间，引导学生