Story timeppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

1教学目标1.知识目标①词汇teacher, teach, write, work, doctor, help, worker, nurse ②句型及日常交际用语 What does he/she do? He’s/ She’s a teacher/writer/factory/worker/…2.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

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2018-05-30 17:37:00

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学校：东海县牛山小学

Story timeppt配套的教学设计及说课稿

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2018-05-30 17:37:00

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关键词：Story timeppt配套的教学设计及说课稿

正文

1教学目标

1.知识目标

①

词汇teacher, teach, write, work, doctor, help, worker, nurse ②

句型及日常交际用语 What does he/she do? He’s/ She’s a teacher/writer/factory/worker/…

2.能力目标

①

学会谈论职业名称和工作内容，训练综合运用语言的能力；

②

通过课堂的翻转，培养自主学习和合作学习的能力。

3.情感目标

通过谈论职业话题，引导学生尊重每一种职业

1. 教学重点

能正确流利地朗读课文，整体理解语篇，并能灵活运用所学句型谈论职业的话题。

2. 教学难点

①

学会谈论职业名称和工作内容

②通过课堂观察及时了解学生的不同学习需求，进行个性化指导。

活动1【导入】热身活动

Step1: Warming up 1. Free talk 2. Game: Listen, read and judge. 活动2【讲授】新知学习

Step2: Presentation 1. Think and say.

2. Listen and choose. 3. Watch and match. 4. Ask and answer. 5. Say a rhyme. 6. Think and write. 活动3【练习】朗读指导

Step3: Practise 1. Read after the recorder. 2. Read in pairs. 3. Dub for the cartoon. 活动4【活动】巩固提升

Step4: Consolidation 1. Brain storm. 2. Magic eyes. 3. Say a rhyme. 4. Do a survey. 5. Do a report. 活动5【测试】总结德育

Step5: Summary You can make it to the top in all jobs of life. 活动6【作业】作业布置

1. Read the story, and try to act it. 2. Interview some people about their jobs(职业)，and write a short report. 3. Complete the exercises of 17.com.

关于本教案的常见问题

Q：Story timeppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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