歌表演　幸福拍手歌名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《幸福拍手歌》教学目标：（1）通过歌曲《幸福拍手歌》的唱演，感受歌曲带来的快乐情绪，借助肢体，表情来参加活动。（2）通过感受和掌握歌曲的节奏，对歌曲进行创编。教学重难点：感受音乐作品欢乐的情绪，用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪，创编歌词。一、组织教学，师生问好。二、律动三、发声练习四、谈话导入

资料类型：教学教案文档

所属课文：歌表演　幸福拍手歌

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2018-04-26 09:38:00

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学校：东安县井头圩镇井头圩中心小学

歌表演　幸福拍手歌名师教学实录

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关键词：歌表演　幸福拍手歌名师教学实录

正文

《幸福拍手歌

》教学目标：（1）通过歌曲《幸福拍手歌》的唱演，感受歌曲带来的快乐情绪，借助肢体，表情来参加活动。

（2）通过感受和掌握歌曲的节奏，对歌曲进行创编。

教学重难点：感受音乐作品欢乐的情绪，用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪，创编歌词。

一、组织教学，师生问好。

二、律动

三、发声练习

四、谈话导入

老师：今天这节音乐课老师想和小朋友一起谈谈什么是幸福？那么，小朋友们，当你感到幸福的时候，你会用什么样的方式来表达？

五、学习歌曲

老师：下面让我们一起来听一首歌曲，听完后请告诉我这首歌里是怎样表达幸福的？ 1、初听音乐，问：谁来告诉我？（拍手，跺脚）

2、揭示课题：那我们今天就一起来学唱这首歌曲《幸福拍手歌》

3、复听歌曲 4、完整的学习这首歌曲（1）

节奏练习

（2）念歌词（同学们能不能按照节奏读一读歌词呢？）

（ 3）弹唱（老师教唱，学生跟唱）

（4）出示伴奏，跟音乐唱（完整的演唱歌曲）（5）出示PPT（老师做动作示范，小朋友跟着学）

5、创编歌词

（1）同学们唱的真好，你们还可以用什么动作来表达自己幸福的情感与心情吗？

（2）把小朋友的表达方式加入歌词中

6、小结

时间过得真快，马上就要下课了，老师想在歌声中结束我们这节课好吗？记得，要配合老师的歌声做动作哦（播放伴奏）

关于本教案的常见问题

Q：歌表演　幸福拍手歌名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌表演　幸福拍手歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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