第17课　剪纸（一）教案1

《剪纸》

嵩县鹤鸣小学

刘向伟

教学目的：

1.通过欣赏、感受民间剪纸艺术，学会基本剪法

2.培养学生对民族文化艺术的热爱之情，激发学生以剪纸表现自己喜爱的题材。

重点与难点：

通过欣赏、感爱民间剪纸艺术，学会剪纸的基本剪法

过程设计：

一、激趣导入：

“同学们，老鼠嫁女的故事都听过吧？”

那位同学能讲述一下。（学生没有听过，老师可以讲。）

找同学简略讲述故事内容。（如都没听过，由老师讲述）那么大家想不想看看老鼠嫁女的场面

“好，今天老师就带来了一幅有关《老鼠嫁女》”的剪纸作品，在展示作品前老师需要两位同学的来帮忙，有没有愿意帮老师的。孩子们，漂亮吗？看了老鼠嫁女的热闹场面，你们想不想自己也来剪一幅老鼠嫁女的热闹场面呢？那么今天我们就来练习《老鼠嫁女》的剪纸。（板书课题）

二、探究新知：

1、首先我们先来欣赏几组

师：

老鼠嫁女的故事在民间流传很广，它的内容有趣，所以人

们经常用这个故事制作剪纸来美化生活，民间的剪纸有好多。下面我们就来欣赏几组剪纸：（播放幻灯片）

2、“同学们说这些剪纸漂亮不漂亮，你喜欢不喜欢？”生答，“那么接下来大家就和老师一起来学习怎样剪这些漂亮的剪纸。”师讲述并演示——要想剪好一件剪纸作品，首先要准备好工具，大致有剪刀，刻刀，彩纸等。然后要在纸上画好剪纸的外轮廓，老鼠嫁女当然先要画好老鼠的形状了。老鼠是我们熟悉的小动物，谁来说一说老鼠有哪些特征呢？（学生描述老鼠的形状）师在纸上画出老鼠的图像，（要求同学们一起画）生跟着做。然后呢在这个外形上配好花纹。这些该怎样画呢？同学们先来观察观察这幅剪纸作品，老鼠身上都装饰有哪些纹样呢？找同学到黑板前来画，师总结：毛毛剪、月牙剪、

柳叶剪、圆点剪、飞燕剪（播放课件图片）这些纹饰如果组合在一起时更漂亮，不信你看（播放课件图片）好现在同学们就给自己的小老鼠配花纹吧！花纹要适合纸的面积，如身体的面积大，可以配大的团花；腿较小就可以配单个纹样。（师生共画）画好之后再把稿剪下来就可以了。（师演示，生跟做）这样一个简单的剪纸就做好了。

3、好，同学们做得都很好！现在谁来给大家总结一下剪纸的步骤：生举手答。（师板书）

4、同学们总结的很好。接下来请我们来欣赏现实生活中的老鼠、绘画中的老鼠和剪纸中的老鼠它们有什么不同和相同。

三、学生实践创作，师指导

好了，同学们看了这么多，也学了这么多，想不想自己动手用剪纸的方式大家一起创作老鼠嫁女的热闹

情景呀！剪好后各组将作品自由组合在一张大纸上。