紫色的小花名师课堂实录｜教案在线预览

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《紫色的小花》教学设计桦甸市向阳小学崔海茵教学目标：1.2.3.有感情地朗读课文，理解课文内容。联系具体语言理解字词句。体会文中最后一句话的内涵，领会美的真谛。教学重难点：体会文中重点词句的含义。教学过程一．复习字词玫瑰娇嫩舒展绽放诞生黎明滚动栗子皱纹为之一振学生开火车读词，可以根据自

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所属课文：紫色的小花

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2023-01-03 02:33:51

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学校：桦甸市向阳小学

紫色的小花名师课堂实录

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关键词：紫色的小花名师课堂实录

正文

《紫色的小花》教学设计

桦甸市向阳小学

崔海茵

教学目标：

有感情地朗读课文，理解课文内容。

联系具体语言理解字词句。

体会文中最后一句话的内涵，领会美的真谛。

教学重难点：

体会文中重点词句的含义。

教学过程

一．复习字词

玫瑰

娇嫩

舒展

绽放

诞生

黎明

滚动栗子皱纹

为之一振

学生开火车读词，可以根据自己对词的理加上动作。

二. 导入新课

这是一朵刚刚诞生的小花，它在夜里一点一点绽放。同学们，

你们知道吗？白色象征纯洁，绿色象征着生命，紫色代表着高贵，几片紫色的花瓣围拢在一起，簇拥着圆圆的花蕾，这朵小花美吗？（图片展示）让我们一起来看看哪里美？

二．出示自学指导

自由读课文1--3自然段，自由读文1--3自然段，画出能表现

小花美的词句，读一读，谈谈你的感受。5分钟一起交流。

学生自学后进行交流汇报。娇嫩（婴儿的皮肤），舒展（缓慢），精神一振，颤动（上下），滚动（圆的）播放画面。

三. 小花的语言

晶莹剔透的露珠在紫色花瓣的映衬下，也变成了美丽的紫色，紫

色的花瓣在露珠的点缀下更加璀璨耀眼。真不愧是一朵美丽的小花啊！然而，我们不能单单关注小花光鲜的外表，还要关注它的内心。下面让我们一起走进小花的内心世界，去感受它的情感变化。

学生进行分角色朗读，体会内心情感的变化。(这是一朵什么样的小花) 四．升华中心，感受美的真谛

我们想象一下，如果这个世界上只有一种颜色，会是什么颜色呢? （）样的世界才是美丽的，有（）色，（）色，（）色。

四. 总结课文

孩子们,我们的周围充满了美,我们生活在五颜六色的世界,从今

天起,让我们一起去发现美吧!

关于本教案的常见问题

Q：紫色的小花名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《紫色的小花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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