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17*汤姆索亚历险记1.通过学习本课,了解作者及故事的主要内容。2.结合文中的内容体会汤姆·索亚敢于探险,追求自由的人物性格。3.掌握正确的阅读方法,提高阅读能力,培养良好的学习习惯。锻炼学生逻辑思维和概括总结及语言表达的能力。1.了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的梗概,激发学生课外阅读整部作品

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17*汤姆索亚历险记

1.通过学习本课,了解作者及故事的主要内容。

2.结合文中的内容体会汤姆·索亚敢于探险,追求自由的人物性格。

3.掌握正确的阅读方法,提高阅读能力,培养良好的学习习惯。锻炼学生逻辑思维和概括总结及语言表达的能力。

1.了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的梗概,激发学生课外阅读整部作品的兴趣。

2.借助文中重点词句品析汤姆·索亚敢于探险、追求自由的性格特点,学习汤姆·索亚的优秀品质。

品析汤姆·索亚敢于探险、追求自由的性格,培养并锻炼学生逻辑思维、概括总结及语言表达的能力,全面提升学生的语文综合素养。

PPT课件

1 课时

一、导入新课

1.作者及作品简介

2.谈话引入课题

二、读通课文,整体感知

1.出示自学提纲。

(1)学生自读课文,借助拼音或工具书读熟生字新词。

(2)读生字新词。

(3)请同学们自主阅读本课的梗概部分,找出该书讲述了汤姆·索亚的哪些事,小组合作讨论把表格填写完整。(出示表格课件)

2.小组交流反馈。

4.用完整词句表达五次事件并体会“惊险”。

三、品析重点语句,感悟人物性格

1.理解梗概部分重点语句。

2.小结:通过这些有趣、神奇的故事,你觉得汤姆是个怎样的人?学生自由地发表自己读文的感受(淘气、爱冒险、勇敢、机智、有正义感……)

四、总结回顾,布置作业

1.根据我们对汤姆的分析,并借助你的想象,把你对汤姆的独特感受写出来。

2.复述一下这个故事,看看谁的口才最捧!

附:板书设计

17*汤姆·索亚历险记

检验胆量

“荒岛生活”

梗概鬼屋寻宝惊险山洞历险

找到金币

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