圆柱的体积名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

圆柱的体积教学目标1.理解圆柱体体积公式的推导过程,掌握计算公式。2.会运用公式计算圆柱的体积。教学过程一、复习:1、你能说出下列立体图形的体积公式吗?正方体体积=底面积×高长方体体积=底面积×高 V=Sh2、想一想:学习计算圆的面积时,是怎样把圆变成已学过的图形再计算面积的?二、新授1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：圆柱的体积

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2018-04-30 18:24:00

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学校：泸州市纳溪区新乐镇中心小学

圆柱的体积名师教学设计1

未知

2018-04-30 18:24:00

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关键词：圆柱的体积名师教学设计1

正文

圆柱的体积

教学目标

1.理解圆柱体体积公式的推导过程,掌握计算公式。

2.会运用公式计算圆柱的体积。

教学过程

一、复习:

1、你能说出下列立体图形的体积公式吗?

正方体体积=底面积×高

长方体体积=底面积×高 V=Sh

2、想一想:学习计算圆的面积时,是怎样把圆变成已学过的图形再计算面积的?

二、新授

1、能不能把圆柱转化成我们学过的立体图形,来计算它的体积?

2、分组观察讨论:

(1)圆柱拼成近似的长方体后,形状变了吗?体积发生变化了吗?

(2)圆柱拼成近似的长方体后,底面积与高发生变化了吗?

3、讨论

1.已知圆柱体的底面半径和高,怎样求体积?

S=∏r2 v=sh

2.已知圆柱体的底面直径和高,怎样求体积?

r=d/2 S=∏r2 v=sh

3.已知圆柱体的底面周长和高,怎样求体积?

r=c÷2∏ S=∏r2 v=sh

三、巩固练习

1、达标练习

2、生活中的数学

四、全课小结

通过本节课的学习,你有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：圆柱的体积名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《圆柱的体积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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